大逃殺系列與飢餓遊戲

************這篇影評可能有雷************

 很早很早的時候，看過一次大逃殺，電影開頭寫明了15歲以下不能觀看，那時還不到15歲，覺得無趣，就關了

最近去看了飢餓遊戲，翻豆瓣時有人評論說翻拍大逃殺，於是又去看了一遍

這兩部片子放在一起，大逃殺看起來就是特攝片，飢餓遊戲是特效片

內容上大廷相致，都是未成年小孩被大人們捲進了一場廝殺的遊戲裡

理由上來說，飢餓遊戲是美國有12州叛亂，叛亂平定後每州每年上交一男一女2個貢品到首都的競技場廝殺給那裡的管理層們娛樂看

大逃殺一開始並未交代理由，全國每個初中的畢業班的畢業旅行就是送到荒島上廝殺，大逃殺一代里他們的班主任說：因為你們年輕人自以為是，蔑視成年人，所以大人們設置了這個規則，而蔑視這個說法也僅僅是班上幾個學生很調皮，不良，逃課。可以說一代雖然經典但是這個細節上缺乏考慮。或者是說並未把小說裡的世界完整的表現出來，值得一提的是大逃殺1的續集大逃殺2里，理由變成了為了節省社會開銷，把這些問題孩子都聚在一起讓他們廝殺自生自滅，班主任：知道培養你們成年要花多少錢嗎？200萬日元！而你們現在卻不願服從這個社會的規則，到時也是被淘汰，你們既然已經是淘汰的人，不願參與自相殘殺的人就地處死，2代整部片子的主題也變成了小孩反抗大人的規則，而不是第一代里揭露社會競爭人與人的私慾造成的假像。天真的孩童在面臨著自保時變得如此的殘忍，美好的假像被生存撕成了一地的屍體和血跡

兩部片子裡都有孩子們殺了人卻還在辯護這是意外殺死的的情節

飢餓遊戲中，這些貢品還得穿著打扮接受節目，明知道這個遊戲很殘忍在鏡頭前接受採訪時也笑的很開心，為了博得贊助，可以說飢餓遊戲主角能活到最後是因為開了一個好頭，吸引了贊助商們的眼球，而大逃殺里男女主角活到最後完全靠著狗屎運撿了命回去

你們出生時就是不公平的！為何要用公平的方式競爭

這是大逃殺和飢餓遊戲裡共同提出的觀點

大逃殺開始前老師給學生們分發了背包，可裡面是什麼武器來生存就完全不知道，我們男女主角只拿到了一個鍋蓋和望遠鏡，有的學生拿到了槍械和刀具

出校門的第一步起就有人死亡，每天早晨中午傍晚會放廣播，用優美的古典樂和老師愉悅慈祥的聲音念著今天死去學生的名字

到了做操時間班主任一個人孤伶伶的在沒人的操場上帶隊做操

飢餓遊戲的分發武器卻沒如此舒服了，首先大家會在同一個起跑線上，眼前就有一個營地，裡面有各種冷兵器，第一輪的爭搶武器就死掉了6個孩子，也有的人不參與這次爭搶直接掉頭就跑躲進山里

 

兩部電影裡孩子們的命運都被大人們操縱著，飢餓遊戲裡的競技場是電腦模擬出來的真實世界，大人們可以隨心所遇的放東西進去改變孩子們的命運，比如出現幾頭野獸，比如放火燒山，比如放一個馬蜂窩

大逃殺呢？一切都是由老師和陸上自衛隊監視，孩子們脖子上有個環，要是亂來不守規矩就會爆炸。逃離這場鬥爭也會爆炸，也就是說，註定是活下去，還是死亡，是生存，還是淘汰，這是一場人為加速了的自然規則的演變，是社會的各種享受，人造的娛樂，誘惑蒙蔽了殘酷的本質，如果把一輩子壓縮，把享樂都剝離，我們剩下的，就是這場活下去的鬥爭，只是鬥爭的目的不一樣了，以前要爭地盤，現在要爭學位，爭愛情，爭幸福，為了活的更好

敢說不是嗎？真以為所擁有的一切都是順其自然得到的嗎？又有多少人默默地在身後努力給你帶來的這一切

就像這對活下來的男女，他們以後生的孩子怎能感悟到沒有他們的努力生存怎麼能夠來到這個世界，可孩子們年少輕狂揮霍青春，結果大人們就如此懲罰他們

可以說，大逃殺的警示意義遠遠超過了飢餓遊戲

對比日本的其他同類型的電影，也幾乎是在提出小孩的夢想和激情被大人壓抑的主題

比如告白，區別就在於告白里更注重大人們的縱慾對孩子的惡劣影響。而且日本的這些電影都對孩子們過去的黑暗經歷有著詳細的描述

 

學生與老師，大逃殺里北野武老師的性格是爭議最大的，他可以殺死曾經調皮的少年，也有戀女主角情節，小說里他上了男主角的母親，他每天歡快的念著死去學生們的名字，還鼓勵著活下來的人們繼續加油殺人早點結束遊戲，最後用水槍逼著女主角開了槍殺死了自己，其實他是帶著真槍的，最後還詐屍了一次，接完電話死了

 

學生們的區別也很大，我印象最深的就是一個戴著眼睛的書生拿著槍還念著數學公式。他只想活下來去考東京大學，可這救不了他被殺死的命運

有的學生在遵循規則，比如這個數學生，也有的學生選擇抗爭，比如一個日本赤軍游擊隊家庭的孩子帶著兩個學生做炸藥開車準備炸這場廝殺的司令部。

有的學生僅僅是來享受的，這個班有2位轉校生，一位是上屆生存下來的，一位是僅僅是想來殺人的

就好比這個社會太複雜了，複雜到什麼樣活法的人都有。後者殺死了大部份學生

有些情侶和女生無法接受這樣的命運選擇了自殺，匆匆結束了她們的人生

另一個上屆生還者轉學生卻是在改變規則，他幫助男女主角卸下了脖子上的項圈。

 

教育是什麼？教育就是實驗

這句話出自MONSTER里511孤兒院院長之口，511孤兒院也發生了類似的孩童殘殺的事件，活下來的那位成了男主角

 

引用一句我的一位當老師的朋友的話說


"每一天我所看到的皆是，貧賤者相互的傾軋——比起教科書上還要更加經典的悲劇。我們——我和我的對手（我的同事，我的學生），都在一個別人設定的劇本里扮演著矛盾的雙方，現實的空氣讓人窒息，矛盾的漩渦像一台絞肉機。我每天面對是老謀深算的狐狸，無知無畏非理性的牛犢。在這樣的夾縫中，我不知道將自己置身何地。"