夜色掩護我以一個詩人的身份向著世俗突圍

 在這個越來越商業、越來越腐敗的世俗世界裡，在這個越來越荒蕪的星球上，以及在無數越來越荒蕪的心靈世界裡，詩歌為我們保存了最後的一絲浪漫。
 
《死亡詩社》，一部電影的名字。是的，電影，藝術的一種形式。而這部藝術電影卻是為另一種藝術而存在的，這是一部為詩歌而起義的電影。
 
1959年是一個傳統的年代，威爾頓預備學院以它的傳統教學模式受到了傳統家長們的尊敬。嚴謹凝重的教學風格，這會使威爾頓預備學院成為一座很好的學校，但不會是一座很受學生喜歡的學校。
 
這跟中世紀的歐洲一樣，教會以教義與所謂的信仰來鉗制人們的思想限制人們的行為，使人們變得愚昧無知社會死氣沉沉。從某種程度上說，學院也以所謂的傳統幹著同樣的事。學生是應該讀書的，但他首先是以一個人的身份活在這個世界上。難道我們就應該做一個讀書的機器？以後做一個工作的機器？然後在即將成為一個躺在墳墓裡的機器時才後悔嗎？
 
那座座落在美麗湖畔的威爾頓學院，像一座美麗的城堡，有著午後溫暖的色澤。但是人們看不見的是學生們心裡的陰霾。學校為了升學率把孩子們變成一一個個的產品，都是一樣的，只等加工合格之後就送到大學裡面進行進一步的加工。包括家庭在內的精神壓迫，空氣還是空氣，但它已經沒有了自由的味道。
 
基延老師的到來像是在夏天凝固空氣中的一把風扇，攪動這該死的凝重。是的，我們是應該站起來了，站在桌子上用另一個角度看看這個瘋狂世界，而不是一成不變的坐在那裡唯唯諾諾。不管那是什麼，就大聲的吼出來吧。不管那是什麼律體的詩歌，我自己喜歡就行。尼爾放了開自己展現表演天賦，諾克斯終於大膽追求自己喜歡的女孩，查理完全放開了自我，膽小的托德也通過基廷找回了勇氣。這些孩子終於回到了自己那裡，他們脫下了常日的假面，丟掉了他們平時不想成為卻又不得不扮演的那個人，變成了他們最真實的樣子。山洞也許潮濕，心卻是溫暖的。黑夜不會有陽光，但是思想卻是發亮的。Oh Captain! My Captain! 也許我只有站在更高的桌子上才能看清自己航行的方向。
 
釋放這些受束縛的靈魂。基延無疑就是這群孩子的 Captain ，帶領他們從世俗的迷霧中駛向夢想與心靈的彼岸。文藝復興所發生的事情正在基延和他的學生身上發生著。
 
這無疑是一場思想的革命，革命有時是美好的，而更多的時候是要流血的。尼爾的死無疑就是這場革命所流的的血。一個無比封建的父親一直壓迫著他，這個才華橫溢的年親人無論用什麼方式都無法說服自己的父親對自己的壓迫。最後他只有選擇了最極端的方式--自殺。在一場華麗的表演之後，他選擇這樣來對抗父親的封建以及對自己理想的祭奠。我們不得不說這是一幕悲劇，成長尤其是自己想要的成長總是要有很多的代價。但是從另一個方面來講，尼爾的死卻是一次昇華。他作為一個真正屬於自己的人綻放了屬於自己的色澤。就像基延告訴學生們的那樣：「順從自己的內心」。尼爾在最後一刻完全順從了自己的意願，在被世俗染成灰色的軀殼裡面是永不妥協的靈魂。飛上天，即使墜落的很慘烈也義無反顧。如果尼爾一直那樣妥協的活著那就很難說是生活，僅僅是一種生存，也一定會很痛苦。就像柯本說的那樣：瞬間的毀滅總比永遠的蒼老要好！
 
生活不會是一所50年代的傳統學校，就算是也不會有一個像死亡詩社一樣的山洞讓我像一個詩人那樣瀟灑的活著。
 
現在是新世紀，也是Green Day 唱著21世紀大崩潰的新世紀。看看我們周圍吧，充斥著各種惡俗的網路音樂，工業文明五顏六色的垃圾，黑色的柏油馬路和灰色的天空，尼爾他們那個叫做死亡詩社的山洞恐怕也被開礦的給挖了。我們去哪裡尋找詩意？
 
影片的最後反而是最膽小的托德最先站在了課桌上，基延老師看著站在課桌上的學生，微笑不語。所有人看到這一幕都會不禁熱血沸騰、熱淚滿眶。這一刻，所有這些學生的人生都將會不不再平凡，甚至包括我們看影片的人。也包括基延老師的。
 
每個人都擁有自己的青春，如果不熱血，如果不叛逆，如果去妥協，那樣的青春還有什麼意思呢？
 


哦．船長，我的船長！ 　
 
　--惠特曼
 
　　哦．船長，我的船長！
 
我們險惡的航程已經告終，
 
　　我們的船安渡過驚濤駭浪，
 
我們尋求的獎賞已贏得手中。
 
　　港口已經不遠，
 
鐘聲我已聽見，
 
萬千人眾在歡呼吶喊，
 
 　　目迎著我們的船從容返航，
 
我們的船威嚴而且勇敢。
 
 　　可是，
 
心啊！
 
心啊！
 
心啊！
 
　　哦．殷紅的血滴流瀉，
 
 　　在甲板上，那裡躺著我的船長，
 
 　　他已倒下，
 
已死去，
 
已冷卻。
 
 　　哦，船長，我的船長！
 
起來吧，請聽聽這鐘聲，
 
　　起來，——旌旗，為你招展——號角，為你長鳴。
 
 　　為你．岸上擠滿了人群——為你，無數花束、綵帶、花環。
 
　　為你，熙攘的群眾在呼噢，轉動著多少殷切的臉。
 
 　　這裡，船長！親愛的父親！
 
　　你頭顱下邊是我的手臂！
 
　　這是甲板上的一場夢啊，
 
　　你已倒下，已死去，已冷卻。
 
　　我們的船長不作回答，
 
他的雙唇慘白、寂靜，
 
　　我的父親不能感覺我的手臂，
 
他已沒有脈搏、沒有生命，
 
 　　我們的船已安全拋錨碇泊，
 
航行已完成，
 
已告終，
 
　　勝利的船從險惡的旅途歸來，
 
我們尋求的已贏得手中。
 
 　　歡呼，
 
哦，
 
海岸！
 
轟鳴，
 
哦，洪鐘！
 
 　　可是，我卻輕移悲傷的步履，
 
 　　在甲板上，那裡躺著我的船長，
 
　　他已倒下，
 
已死去，
 
已冷卻。

 
基延老師最後是走了，但是卻在這平靜如死水般的學生內心深處留下了一場風暴。
 
噢！我的船長！我記得你曾那樣瀟灑的活過！
 
這個世界光污染都很嚴重了，讓我們在夜色的掩護下用最好的方式，以一個詩人的身份向著世俗 突圍！做最真實的自己！
 
我相信詩歌是這個星球上最浪漫的事。