船長，我的船長

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想要對這世界吶喊什麼 卻只聽到聲嘶力竭的哭聲/
只有在夢中才能得到真正的自由 以前是這樣 以後也不會變/


起初一切都似乎朝著光明朝著自由朝著新的未來行進著。

勃勃生機的課堂/全班所有人瘋狂地撕掉教科書 基廷先生讓博士的學說滾蛋/雪地裡一顆橄欖球的拋出 也是一次心靈的拷問和釋放 完美的拋物線詮釋著什麼是自由

最喜歡的情節便是基廷先生告訴他們古詩人社後 尼爾激動地號召同學們自己創辦一個古詩人社
That's sure,這在這所學院是瘋狂，是被看作不明智，也是人們眼中優秀學生中不可能做的事情。

可就是這樣，如此簡單地，夜晚換好衣服，拿著手電筒，向古老山洞邁進。黑暗的山洞裡，同學們圍坐成一圈，每個人輪流熱情朗誦著詩，靦腆小子記錄著。當晚山洞頂上的夜空，一定尤其燦爛。

對自由和夢想的追求總是尤其困難的 不然也不會那麼讓人嚮往

尼爾的死講影片推向了高潮——在我以為一切就這麼如願進行的時候，在我以為這位別具一格的老師會給學校帶來奇蹟的時候，在我以為這群可愛的學生會迸發出許許多多自我創想的時候，尼爾死了。

他至死都沒有對他的父親母親說出他內心真正的想法，他只是說：「Nothing, I was good, I was really good."他如精靈般靜靜躺在那裡，不知是否也觸碰到了他的夢想。

想要對這世界吶喊什麼 卻只聽到聲嘶力竭的哭聲/


它的確是控訴了教育 不知是否提醒和告誡了家長 但我真真切切地看到人類對自由和夢想對真正的靈魂永恆的追求 不過是總有大部份人走著和前人一樣的步伐 就像那節課一樣 別人拍手也跟著拍手


只有在夢中才能得到真正的自由 以前是這樣 以後也不會變/