從動畫片《科學怪狗》看科學課堂的教學

************這篇影評可能有雷************

       因為我是名科學教師，看完後，給我印象最深的是動畫片裡的美國科學課堂上的教學。影片中，學校里來了位新的科學老師，科學老師在課堂上講的第一個內容是閃電為什麼能劈中人的知識。但是他的講述方法非常非常的吸引人。
　　他是這樣講的：「閃電就是電。雲層發怒，形成暴風雨（然後開始在黑板上畫出示意圖），於是電子說：『我要離開你！到有機會的國度去』，大地說：『我們正需要電子這種科學人才，來吧，來吧，歡迎你！』，所以兩邊就開始蓋樓梯。這時候有個人跑出去看暴風雨，沒注意到隱形的樓梯，上下樓梯一旦接上，轟！迴路就形成了。電子全部湧入機會的國度，這個人剛好擋著路！啊~~」這麼活潑生動的語言，說的時候還配以誇張的表情和手勢，把孩子們全都吸引進去了！
　　第二個出現的實驗是蛙對電流的反射實驗。精密的儀器與實驗材料，讓這個實驗看上去那麼的完美和吸引人。從而讓男主角舉一反三，想到或許可以用這個辦法讓小狗起死回生。
　　　從這部片子來看，科學老師是成功的。因為男主角在打棒球的時候，想起的是科學老師說過的兩句話：「你要全神貫注在科展上！」和「做實驗要勇於嘗試，失敗沒關係，只要再接再厲！」，然後就打出了好成績。這說明科學老師在他心目中的地位很高啊。
　　　我總結了一下，這位科學老師之所以有這麼大的吸引力，有幾點可以讓我學習的地方：
　　　一是更貼近孩子的教學語言；
　　　二是上課時的投入狀態，從誇張的手勢和表情就可以看出；
　　　三是紮實的基本功，實驗操作技能和畫的粉筆畫都可以體現；
　　　四是建立於前三點與個人的科學素養的基礎上的教師人格魅力！
　　　當然，這是我從科學老師的角度上分析一下影片中的科學老師有值得學習的地方。純屬業餘，自娛自樂而已。