不是每個人都足夠幸運

       看這部電影時，是一個平淡的陰天下午。我平靜的看完傳說中的經典電影，當打開它，只有90分鐘時，我有些懷疑是否自己打開的方式不對。大概，我以為所有的經典電影都兩個小時以上。

    最後，我覺得這是部溫暖的電影，但卻達不到我心中的五星。
   
    在這部電影裡，我認識到。原來說情話那樣好聽的語言也可以這樣冷漠。
    馬修老師是偉大的。他像一抹溫柔春風，為當時的孩子，在冷酷和刑罰裡帶來一絲溫暖和慰藉。也許，得到直接救贖的只有兩個孩子。莫翰奇和貝比特。

    莫翰奇是驕傲的小男孩。長得真好看。聲音也如天籟。每次聽他獨唱，真的覺得內心深處湧起莫名的感動。是馬修發現他的天才，並幫助他努力回復自己的本性。雖然從始至終我也並沒有看到這個男孩的本性善良一面。他渴望被肯定，馬修給了他機會證明白己。
    因為他的努力，莫翰奇的媽媽，願意去重新點燃對這個孩子的希望。所以最後，當建築師離開他們時，她媽媽依然堅持讓他深造，完成夢想。
不然，這個世界上又少了一位偉大音樂家。

    貝比特是個孤兒。常常被欺負。不愛說話。晚上睡覺被搶走被子。吃飯也會被搶走分配的飯菜。沒有人保護他。愛惜他。最喜歡做的事就是每天去大門那裡等候，等候會有一個人來帶自己走。雖然明知自己父母都已去世，但還是不願意接受，堅持給生活一些希望。

    
    法國電影還是輕鬆的，沒有大道理和英雄主義。什麼都沒說，淡淡的講一些事，甚至是小的平常的事，但通過鏡頭，你也依然可以察覺到一些不同和奇妙之處。

    所以馬修老師的離開甚至有些平淡。大家的反應也是，只是從窗口飛出紙飛機，還有他們唱著他教的歌。
    因為與學生之間的懂得，馬修老師覺得足夠。

    最美好的事就這樣發生了。不是馬修老師遇上莫翰奇的美麗媽媽，也不是莫翰奇的天籟般的歌聲。而是那個出現的小貝比特。
    他那樣弱小，讓人憐惜，問馬修老師，你可以帶我走嗎？
    雖然他拒絕，最後還是回來，抱他上車。而這正好是星期六。

    大概在這裡，所有的人都為此高興和感動。

    然後電影就這樣淡淡結束了。
    
    我想說，莫翰奇是幸運的，貝比特是幸運的。每個人生遇見馬修老師的人是幸運的。但我更想說的是，不是每個人都這樣幸運。
    此時的我，按閨蜜的話說，就是從昔日的不良少女成了今天的輔導老師。命運真是自有安排。

    昔年我在上高中時，不為班主任喜歡。常被獨自安放在教室角落，沒有同桌。同學們忙著高考，未來，沒有人在乎其他人的生死。或許死了更好，高考過獨木橋少一個擋路的。

    那段時間對後來的自己人生影響嚴重，我變得孤僻，自閉。不愛與任何人交流。我的媽媽也一樣偉大，那麼糟糕的我她都沒有放棄。始終給予我無限的愛與正能量。

    後來，往事陰影慢慢淡化。所有的傷疤在時間裡都會結痂。

    今天的自己做了一名老師，因為玄妙的人生際遇。
    看了電影，我覺得我並不是要做馬修那樣的老師，但是也不會是當時班主任那樣現實醜陋的人。
    我不想去告訴孩子什麼，但我希望自己能給他們一些好的影響。
    能在我們彼此遇見的這件時間裡，共同努力，擁有最大快樂。