喜歡音樂的孩子是不會變壞的

    記得很多年前天天向上有一期節目請來了一群喜歡音樂的年輕人一起探討音樂。在節目的最後主持人汪涵說了一句話，那句話就像一顆子彈射進我的心裡從此刻骨銘心。「喜歡音樂的孩子是不會變壞的。」——題記

  我不曾說過我喜歡音樂。因為這是一個奢侈的東西。音樂是如此的優美神聖，就像天上那片有著獨特形狀並吸引著你的白雲。望著望著，似乎心靈中那些塵世複雜便漸漸被它淨化只剩下那一片涅槃。所以，我從來只是說，我喜歡哼歌。

  自從膠片開始記錄故事那一刻始，叛逆少年被教化的故事數不勝數，用音樂去感化別人的情節也屢見不鮮。但不同與以往，這部電影並沒有過多煽動的情節，也沒有像奧斯卡最佳影片那樣用兩個小時以上的敘述方式來表達故事。相反，這部電影用了一種彷彿是自述的白描似的手法去表達一位失業的音樂教師去感化一群迷失了自己靈魂的孩子的故事。電影中孩子們純真質樸的歌聲宛如一顆顆垂淚瓦斯，無聲無息地帶走你一滴滴淚。

  教育的意義到底是在培養一群循規蹈矩的社會棟樑，還是去發掘每個人與眾不同的天賦和能力？教育的方式到底是「行動與反應」還是用真誠去教化？我想當最終委員會到學校看孩子們唱歌時馬修舉手示意在一旁倚柱懺悔的皮埃爾唱歌時，皮埃爾終於意識到美麗的東西只有在失去時才知道珍貴，而失而復得的東西才讓他更懂得感激。我想這就是教育真正的力量吧。

  當最後馬修被趕出學校的那一刻時，我多怕學生們會做出衝動的事情來。但事實正好相反。一隻只純白色的紙飛機盤旋而下，一筆筆稚嫩且略帶錯誤的筆跡，一聲聲純淨動人的孩子的聲音在空中飄揚。而這些，都是來自幾個月前還在大鬧天空迷失自己靈魂的孩子。

  影片不得不提的一個細節是最後馬修準備上車時，那個總是在週六站在校門孤獨而抱著希望等待著已經在二戰中死去的父母來接他的佩比諾終於在這個充滿陽光的週六跟著馬修走了，完成了自己心靈的救贖。

  馬修的善良，是源於他對藝術的堅持。他所做的一切，並不是為了拿到資助金，也不是為了功成名就。是他把孩子們從地獄的門口拉回了天堂，是他帶走了孩子們中心的烏雲露出了那片灑滿陽光的淨土。而影片也從一開始的冷色系慢慢轉換為冷色系。

  但是就個人觀點而言，我還是覺得本品有一點點瑕疵，如果能把那個有暴力傾向放火燒學校馬修唯一的男中音也感化了，那就真的凸顯出了教育的意義。

  一位法國評論家為該片寫下了這樣一段話：「不同於一般的運用悲情拼命煽情的悲情電影，或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯」。

 

池塘之底

天籟之音

天使的救贖

帶走孩子的垢污

音樂的力量

帶來孩子的希望

純淨的歌聲

喚起心中的靈魂

夏日的微曦

喚起孩子的希冀

紙飛機

在陽光中反射

藍筆跡

在心裏面永存

池塘之底

天籟之音

已被喚起