不討論教育，只討論夢想

這部電影最早的時候是在上英語課上聽說的，當時感覺沒什麼好看的，那樣一幅古老的畫面，講的又是學校裡的事，終於昨天還是把它看完了，在快結束的時候，我的眼淚在眼眶中打轉。

還是先來講講電影的內容吧，威爾頓學院是升入常春藤學校的預備學院，它以嚴格的紀律和教學風格而聞名於全美。學生們的理想是大家的理想：考入名校。還有的是他們家長的理想。偏偏是這樣一個學校，卻出現了一個特立獨行的英文老師基廷。從最早的帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音教他們要及時行樂，到上課時讓學生們把衡量詩的標準撕掉。這位不一樣的老師給同學們留下了深刻的印象，同時也讓學生們對這位老師產生了好奇，他們去查了這位老師的身份，才知道他以前是古詩社的一位成員。學生們覺得很有意思，就決定要模仿老師，創辦了死亡詩社。在山洞裡閱讀各種自己喜歡的詩。

老師的不拘一格還體現在他讓學生們站到講台上，用新的視角來觀察這個世界。他鼓勵學生們自己寫詩，針對每個人的個性進行引導。讓他們在踢足球的時候，將自己的夢想大聲地唸出來。作為其中的代表人物，奈克斯一直很喜歡父親朋友的女兒，在老師的及時行樂的觀念影響下鼓起勇氣地去表白。喜歡錶演的尼爾，通過面試成功出演話劇中一個關鍵角色。達頓甚至帶了兩位女生進入詩社，而且還在校報上公開用死亡詩社的名義寫文章，最令人驚訝的是在全校的會議上用上帝來電的形式宣揚要女生也可以上他們的學校。他們開始慢慢清楚地知道自己喜歡什麼，獨立地思考應該為什麼而奮鬥。

但是夢想有時候可能真的沒有想像的那樣簡單，奈克斯被喜歡的女生屢次拒絕，喜歡錶演的尼爾總是收到父親的通牒禁令，學校是不可能有女生的。故事在尼爾沒有與父親進行溝通而出演節目後到達了高潮。他的父親給他下了禁令，轉到另一所學校，好好學醫，因為這是父親多年的夢想。在如此強大的壓力下，尼爾選擇不挑明白己心中的夢想，而選擇死亡，這或許就是標題為什麼取死亡詩社的原因。這或許就是為什麼很多人說堅持夢想不容易的原因。學校為了給家屬一個交代，聯合學生把罪名強加給了基廷老師。讓我眼眶濕潤的一幕就是：大家站上了自己書桌大聲喊出：哦，船長，我的船長！這就是給這位特立獨行的老師最好的認同。

故事結束了，不想過多地去談中國的教育，只是想提醒一點：教育的目的不僅僅只是把知識傳遞給學生，還要讓他們做真正的自己。我最最惋惜的一點：尼爾當時真的可以跟父親挑明的，因為那樣還是有成功的可能，而不是一味選擇逃避。

夢想是需要堅持的！