生命中的熱忱

************這篇影評可能有雷************

陳紅衛先生曾在《全球經濟概論》的課前十分鐘為我們放過《Concerto pour deux voix》，並藉此向我們推薦了這部《放牛班的春天》。然後我在兩年後的今天，大四畢業前夕看完這部電影。

並沒有非常令我難忘的場景，就像影片中的配樂一樣，在自然中緩緩鋪開，沒有冗雜的敘事，沒有刻意的造作，你看著馬修在夜間創作，在夜間寫日記，在夜間指揮他們唱歌，他在週六下午來了，而後在週末帶著皮皮諾離開了。

馬修先生說，沒關係，你可以做副指揮手；馬修先生說，你必須參加我們的合唱團；馬修先生說，他可是我唯一的男中音啊；喜歡馬修先生每次把皮皮諾抱上抱下講台；喜歡馬修先生急衝沖的換衣服再迫不及待的去見心儀的人，喜歡馬修先生最後下車，旁白說今天剛好是週六。

也喜歡那個站在大門後的孤獨自閉的孩子，在最後依然固執的提著他的小行李抱著玩偶出現在馬修面前；喜歡影片裡那個孤芳自賞彆扭的少年，也喜歡影片裡那個放火燒了學校的孩子，他是那個例外，那個反叛者，他是不完美的完美；影片的最後，是公車行駛在山間的小路，好像已經是說再見的時候了，可是你知道路一直在延續，故事也一直在繼續。

我曾經看過一篇關於《竊聽風暴》影評。這其實這是一個錯誤的翻譯，德語為Das Leben der Anderen，譯為《別人的生活》更為恰當。文中提到：在《肖申克的救贖》一片中，都無法免俗的使瑞德提到希望這一詞：Hope is a good thing, maybe the best of things and no good thing ever dies。（希望是美好的，也許是人間至善，而美好的事物永不消逝。）而該片雖然沉悶壓抑，卻無處不潛藏著永存的希望的暗流。

而對於這部《放牛班的春天》，我亦是同感。它是被遺棄在黑暗裡的希望，是冰冷的建築裡的自由，它是日復一日堅持的夢想，是執著過後的每一個自我。

我愛著那清晨的風語和呢喃，我愛著太陽每一次的沉寂與光輝，我渴望著愛與信仰與堅守，而終於它們翻山越嶺，踏歌而來。