靈魂深處的思考：死亡詩社透視的浪漫與嘆息

       《死亡詩社》這部影片給了我心裡很大的震撼，透視教育靈魂，深諳現行教育體制下對學生的嚴重精神摧殘，家庭和學校的雙重壓迫使得我們原本的一顆嚮往靈魂自由的心靈逐漸泯滅，我們沒有辦法改變一切，我們需要去順從這一切，順從，帶來的後果即是夢想的破滅！
       Tradition , Honor , Discipline ,Excellence 傳統，榮譽，紀律，卓越！ 是該所大學預備學校即貴族學校的精神四大支柱，一級傳統教育的四大支柱，尤其是：傳統！
      貫穿影片的極為濃厚的情節要素即為傳統與反傳統教育模式的強烈對抗，貴族學校的教育模式一成不變，單調冗長，枯燥無味，帶著紀律去遵守這種傳統，帶著傳統去獲得榮譽，帶著榮譽去追求卓越，我想，這就是所謂的現實的體制！
     電影中，基丁老師的詩歌課程非常具有靈魂意義，他沒有拘泥於書上的理論和那一大片的文字，他用自己獨特的方法讓學生們學會了自我思考，勇於去探索內心深處的聲音，風趣而有意思，不像現在的文學課程，枯燥而無味，原本妙趣橫生的充滿韻味的詩歌竟也顯得如此的平淡，是什麼夭折了這一切？是體制，是思想，一個沒有自由思想靈魂的人是可悲的，講的話多精彩也會讓人覺得很空，天馬行空，沒有自己的思想，這是現行社會對我們最大的殘酷的考驗！而基丁老師的特例受到了很多阻擾，他也沒辦法去改變這一切！
      Thel life of knowledge ,點燃蠟燭之光，象徵著入學儀式的開始，在這個地方，我們去接受這些所謂的「knowledge」！
     影片當中，當尼爾進入宿舍見到安德森的時候，其他人：查里，諾克斯，米克等人毫無忌諱地說出了他們之中的四大支柱：模仿（Travesty） 恐怖（Horror） 頹廢（Decedence） 污穢（Excrement）, 看似極為沒落，實則是他們心靈的真實寫照，在這呆板的教學體制下，我們又該如何？尼爾的父親進來了，他讓尼爾放棄校刊編輯助理的職務，把更多的時間花在學習上，尼爾很無奈地放棄了，因為，他是個「孝順的孩子」，而我們，不也正是如此嗎？
     基汀老師，一位反傳統的，提倡獨立思考的新穎獨特的老師，給這些學生們帶來了不同的教學風格，然而，很多人都喜歡他！第一堂課的時候，oh ,captain ,my captain ! 這是惠特曼寫給亞拉伯罕林肯的詩，同時，這個captain 指的也是他自己，船長是掌舵者，方向盤在自己手上，命運是由自己的決定的，你決定去往哪個方向，是你的選擇，有人阻攔你是他們的事情，與你何關？學會傾聽一種聲音------過去的聲音，這聲音來自於牆上的相片，曾經的他們也和你們一樣，如此地青春盎然，生命璀璨，而如今，有的已老態龍鐘，有的已成為黃土，而你們，還是如此地年輕，我們需要做的是，記住一句話：seize the day !
    （梭羅）死亡詩人致力於吸取生命的精華。
     The Dead Poets was dedicated to "sucking the marrow out of life".
（諾克斯，一位敢於追求愛情的少年，當他見到克莉絲的時候，他就對她一件鍾情，唸唸不忘了，當他知道這位少女已經和切特丹伯利訂婚的時候，他有點失望了，心灰意冷了，但是，他仍然懷著滿心的期許打了電話給這個女孩，後來，在切特的舞會上，他喝了點醉酒，看到了躺在身邊的克莉絲，鼓起勇氣吻了一下她的額頭，被切特看到了 ，免不了被揍了一頓，即使如此，他仍然不放棄，拿著鮮花跑到克莉絲上課的地方，向她道歉，她婉拒他的鮮花並叫他快走，怕他會被切特打，他不怕，追到教室，當著眾多人的面，念了自己所為她寫的一首詩！後來，克莉絲主動去找他，看得出來，對他是有點意思了，於是，一起去看尼爾的表演了！後來如何，沒有人清楚，估計只是黃粱一夢吧！）
      第二次課的時候，打開厚厚的所謂的五百年詩集，rip out the whole page and all of the intrudction ，基汀老師倡導的是獨立思考，不是裝水管似的一節一節地考慮那麼多，詩歌是隨性的東西，它關係到了我們的心靈和靈魂，在這裡，我們將學習獨立思考，just learn to how to think for yourself again ! 不要在乎作者是怎麼想的，我們要清楚我們自己是怎麼想的，這點，才是最重要的，這樣，你才會清楚你的心在想些什麼，有自己的思考方式，獨立見解，這點才是我們該做的事情！Freethinkers ! 我們每一個人都應該是一個自由思想家！
    We don』t read and write poetry because it’s cute,we read and write poetry because we are members of the human race and the human race is filled with passion . And medicine , law, business ,engineering ,these are noble pursuits ,and necessary to sustain life . But poetry ,beauty ,romance ,love ,there are what we stay alive for .
     站在講桌上的時候，我們看到的和站在講台上看到的風景是不一樣的，我們要有重新出發的勇氣，去努力地找到新觀點，找到真正屬於我們自己的東西！
     站上講台，用不同的眼光來看待事物。
    we must constantly look at things in a different way.
     一旦覺得自己懂得,就必須換一種角度來看。這可能顯得有些荒唐，或者愚蠢，但必須試一下。同樣讀書的時候，不要只想作者怎麼看，想想你自己怎麼看。
    Just when you think you know something, you have to look at it in another way. Even though it may seem silly or wrong, you must try! Now,when you read, don't just consider what the author thinks. Consider what you think.
     你們必須努力尋找自己的聲音，因為你越遲開始尋找，找到的可能性就越小。
     Boys,you must strive to find your own voice. Because the longer you wait to begin, the less likely you are to find it at all.
    梭羅說「大多數人都生活在平靜的絕望中」。別陷入這種境地，衝出來。別像老鼠逃跑似的，看看你的周圍，要敢於開拓自己的天地。
Most men lead lives of quiet desperation.(Thoreau)Don't be resigned to that. Break out! Don't just walk off the edge like lemmings.
     尼爾心中真正想要的是成為一個演員，他喜歡錶演，當他收到自己成功選為《仲夏夜之夢》的男主角的時候，他興奮萬分，然而，他的父親讓他放棄這個愚蠢的行為，他非常痛苦地去找基汀老師，希望老師幫幫他，老師希望尼爾可以和他父親好好談談，讓他父親知道自己究竟想要的是什麼，也許，這才有可能！只是，尼爾並沒有，他心裡知道，父親是不可能會答應的，他終究選擇了表演，在舞台上，他非常開心，內心裡充滿能量地演繹著那個角色，然而，當他看到父親出現的時候，他心裡害怕地退了退，但是，為了想要讓他父親看到他所熱愛的時候，他堅持地演完了這個表演。那個時候，他說了一段話：That you have but stumbesed here while these visions alid appear ! 這種種幻想的顯現，只不過是夢中的幻影！那個時候，他就意識到了，這是他第一次也是最後一次表演了，最後一次站在這個舞台上！Seize the day !抓住今天，落幕了！這是個悲劇性的收場！走出舞台，基汀老師歡欣地告訴尼爾他表現得太棒了，可是，尼爾的父親讓他離他兒子遠點！看著尼爾被他父親帶走，誰都不會想到，這，竟然會是最後一面！
     從明天開始，你從那所學校退學，去軍事學校讀書，讀哈佛，成為一個醫生，尼爾想反抗，然而，他無奈痛苦地妥協了，nothin ,就這樣，導致了尼爾的死亡，最後，他把演出時的花圈放在了窗邊，象徵了他熱愛自由，熱愛生活的一面，拿起父親的槍，結束了自己的生命，這是現實的無奈，這是對不公平的強烈吶喊，這是對父親的反抗，在強大的現實主義面前，理想主義再為美好，終歸還是會成為幻影，甚至，成為死亡的徵兆，其實，最強大的殘酷的現實，往往來自於我們那些最親的人，他們總是認為他們是對的，誰都不會喜歡一個反抗的孩子，聽他們的話，走他們希望你的道路，這才是他們想要的，可這，不是我們想要的，憑什麼決定我們的命運，憑什麼？
兩次的戶外教學新穎獨特，一次是踢足球，吶喊出自己的聲音，吶喊出一切的熱情，把球踢出去，意味著我們將要告別心裡的恐懼，害怕，成為自己心目中想要成為的人；一次是在學校的中庭，No grades at stake ,just take a stroll ! 不要用成績當賭注，漫步而已！找到自己的步伐最重要，不要在乎別人走得如何，你要在乎的，僅僅是你想要走什麼樣的步伐就夠了！我們不需要為任何人表演，僅為自己走路，隨心所欲即可！
     羅伯特·弗洛斯特：希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調，任何方向，任何東西都行，不管是自負也好，愚蠢也好，什麼都行。
I want you to find your own walk right now. Your own way of striding, pacing. Any direction. Anything you want. Whether it's proud,whether it's silly, anything. Gentlemen, the courtyard is yours.
     你們用不著表演，完全為你自己。
    You don't have to perform. Just make it for yourself.
     安德森，一位規矩的男生，對詩歌似乎充滿了別樣的不自信，當要他在課堂上念詩的時候，他其實，很害怕，但是，基汀老師鼓勵著要學會yawp（吶喊），這才是克服恐懼的最好辦法，解脫這種痛苦吧！當你覺得不相信自己的時候，請試著鼓起勇氣去面對，那些闖進我們腦海中的第一念頭，往往就是我們最真切的思想和靈感，我們要試著這樣去做，才會逐漸地發揮出我們自身的潛能！他是最後一個知道尼爾死亡的人，一群人走在雪地上，一片雪景，卻充滿了濃厚的悲，一聲痛苦的嚎叫，對現實的憤恨和厭惡，表現得淋漓盡致！他始終喜歡著基汀老師，喜歡著尼爾，然而最後，還是不得已在逼迫下籤下那張承認基汀老師鼓勵大家做著一些無聊的無意義甚至是無理取鬧的事情的時候，他的心裡，想必很痛苦！
     米克和皮茨，熱愛科學試驗的孩子；查理，富人子弟，浪蕩不羈，如果沒有他在校刊發表鼓勵女生入學的文章，不會有人知道死亡詩社的事情，他害了自己和大家，最終，被開除了；卡麥隆，循規蹈矩的孩子，雖然剛開始也和他們參加了死亡詩社，但是，最終卻落井下石，背叛了大家!
     電影的最後一幕非常感人，基汀老師要離開了，在那他所熱愛的詩歌課堂上，古板的校長，拿著那本詩集讓卡麥隆念那段所謂的詩歌序言，與開頭的時候，撕掉所有這些東西，形成強烈的反差！
     拿回自己的東西，正當走到教室門口的時候，oh ,captain ,my captain ，安德森痛苦地想要挽留住，但，似乎這一切都不可能了，很多同學，站在桌上，用基汀老師教給他們的看新的角度那樣，看著這個世界，這，不僅僅只是送別，更是目送一種希望遠走的悲痛！
     《死亡詩社》，終究還是以死亡結尾，而留給我們深思的，究竟是什麼的死亡？是理想主義的死亡，還是反傳統的死亡？還是一切有偏離傳統的東西就應該消失？一邊是浪漫，自由；一邊是束縛，現實；兩邊的徘徊，終究敗給了另外一邊，留給我們深思的，遠遠，不只這些！