韓日兩版劇情區別

************這篇影評可能有雷************

1、開篇整體色調秋日般的暖黃色，而日版是暗灰色的陰冷；韓版是泳池的藍色，日版是天才科學家引經據典的閃亮形象亮相；
2、女主和女孩是小姨和外甥女，而日版是死者前妻的親生母女；
3、男主課堂上對音樂和弦的解釋，和學生有短暫的交流，同時也是對深愛數學的一種捍衛和宣誓，而日版中從未有過和學生的交流，永遠是獨自面對黑板和演算紙；
4、女孩急診，男主出手相助；兩人有正面交集；而日版在案發前沒有，更加突顯男主個性的乖僻與生活的無常；
5、流浪者第一次出現在夜晚的橋洞中，並且有明顯的打鬥吸引男主，色調、時間和之前日常生活形成鮮明對比，戲劇性明顯比日版更強；但我本人更喜歡日版流浪者「安靜無形的存在」，更突出生命的渺小和謎底的意外；

6、殺人過程較為詳細，受害人除了語言上的猥褻更有實質動作上的強暴與暴力更為直接的作為被殺動機，日版僅有語言上的挑釁，並且更加直接突然與冷酷，給犯罪行為背後更多想像空間，人性之惡更加深不可測；
7、殺人工具水晶獎盃和熨斗繩（女性化）；日版是水晶玻璃球和電暖毯外接繩（中性化）；
8、男主進入第一犯罪現場時並不知道受害者身份，並加以詢問（並特地摘掉一直戴著的眼鏡）；而日版則早沒有，並表示早就知道受害者的身份，說明他對女人的觀察和了解更加深入細緻，這更符合兩人的關係以及天才的敏感和周全！
9、缺少天才雙雄的設置，只有警察的介入，但警察對女主的懷疑竟然是在沒有調查前就先行推斷出的結果，讓觀眾和他的領導一樣無語；日版有物理學家的設置同天才男主形成黑白呼應，並且還有一個並不聰明但是頗有毅力的女警察的存在，不停推動劇情發展；
10、警察和天才合體的設置，高中同學的關係，都沒有對劇情推進起到質的幫助，沒有日版人物關係設置的精彩獨特，雙雄模式的取消消解了人物命運的無常與相互映照的玄妙；

11、韓版查看電影院電梯錄像一節純屬多餘，因為沒有高於普通觀眾的智商和猜測；
12、韓版始終強調男主對女主的愛慕，而日版強調的是女主是「大美女」；韓版女主解除嫌疑後心懷感激，日版強調女主始終對男主的無好感甚至懷疑和害怕成為另一個束縛；
13、 女主給男主的紙條成為警察發現懷疑的新線索，這讓高智商犯罪的檔次立即下降三個點啊！
14、警察對女主無理由直覺性的追查，與日版相比，天才之間的惺惺相惜與智商較量相比，俗氣很多！
15、竟然把男主輕生想死的念頭單純歸結於解不開鍾愛的數學題，而日版雖然沒有明確交待但模糊提到是命運生活中的綜合因素，顯然更有說服力；
16、警察預設對嫌犯的法外開恩不再追究沒有日版的尖銳犀利！
總之，在細節的設置和懸疑推理上，以及劇情雙雄人物關係的設置上，還是日版更加忠實原著，耐人尋味，技高一籌！