復活

復活
從沒有認真寫過影評的我，這算是正式的第一次寫。人生中有很多個第一次。第一次去嘗試，第一次去傾聽。認真而篤定的傾聽並嘗試自己所喜歡的東西，擁有自己獨立的思考能力，或許相當重要。
當我們存在於整個社會之中，我們身上肩負各種責任與使命，我們也許會因為某些混沌而迷失自我，被現實生活中的種種枷鎖套牢，那些所謂的，現實。
什麼是現實主義，我並不了解。說實話為追求高逼格我也曾看過有關現實主義的書籍，但那是他們的理解，並不是我的。上課，看書是為了什麼，根本目的，按照校方及家長甚至社會的訴求，我們的目的，應該是為了吸取書本中正確的知識，以前車之鑑過好我們現在的生活。只是，他們忘了，並不只是這些。
把一部書翻譯成另一種語言，用另一種完全不同的文化去闡述一種相同的理念。那是再創造。是的，作為一個翻譯，必須能夠領會其中精神，再創造一切。
所以，我們所看到的《死亡詩社》。已經是再創造出的成果，但在這中間，就像知乎上一個評論說的，一千個人會有一千個哈姆雷特，但只會有一個勾股定理。
中國社會的現狀是什麼，教條？古板？不是啊，是抄襲，幾乎沒有原創的東西出現，甚至被我們美其名曰，借鑑。
在教育領域我們不再注重獨立思考，老師經常說的一句話是，重點？我畫過了啊，我畫的那些都是重點。我記得對我影響很深的一個老師對我們說過，我覺得毀掉一本好書最方便快捷的方式就是把它劃分為考試內容。
對啊，教條式的把它背誦下來，那足夠了，老師說我給你們講一個知識點很容易的，但是如果要你們用你們的思維方式去理解，那並不容易。當托德被基丁老師蓋住雙眼，無視來自同學的嘲諷，站在講台上，大聲的唸出他即興創作的詩，他活過來了，是的，在那刻我認為他復活了。
也許會有人問我他根本就沒死怎麼叫復活，可是當一個人被灌輸於其他的人的思想，機械的按照他人意願去生活，我覺得那和死了也沒什麼區別。
或許是重生。
不需涅槃，卻可重生。
基丁老師讓同學們都站在講桌上的那個時刻，我似乎看到了另一個畫面，他們站在學校的圍牆上，看到了初升的太陽。那一個瞬間，他們也學會了做事情可以從另一個完全不同的屬於自己的角度，去看待問題。
或許，某些教育家認為自己對「教育」這個詞，知之甚深。只是，要不要捫心自問一下，你所「教育」出來的，所謂的菁英，真的是菁英嗎。
一幫烏合之眾，毫無自己的想法，腦子裡充滿了各種名家的理論，可是奇怪啊，讓他總結的時候，卻什麼也說不出來了。
以前聽過一個笑話，說出來與君共勉。
「有一次老師講課，老師說道，『什麼是社會菁英，社會菁英，就是經過一層一層過濾、篩選；過濾，篩選。最後剩下的那部份人。』」
後來有人接話茬道：「那不是人渣嗎。」
可能大家聽完都會哈哈大笑，但是笑過之後，你難道不會覺得悲哀嗎。
只是我卻覺得，悲從中來。
當Neil在班上跟基丁老師說，父親說給他機會去表演，也可以看出他笑容裡的牽強，他知道父親不同意，他說不出違背的話語。但站在舞台上，他才是真正的他，他借莎士比亞的嘴，說出了自己在生活中不敢說的，想對父親說的話。
只是，父親仍舊不理解。在我看來，難道不應該是看到兒子受到那麼多人歡迎，他的表演那麼的成功，就去讓他做自己喜歡的事情嗎，為什麼要將自己的想法強加給他呢。
是的，大人總是有自己的理由，或是自己走了一條路過來，覺得坦蕩，日後有問題也可幫助孩子。只是，總要給一片天空給孩子自己闖吧。而不是在兒子自殺之後，冒冒失失的跑去追究校方的責任，教條的校方需要一個替死鬼，而真正做到教育的基丁老師，卻在這其中成為了犧牲品。
但是，最可悲的並不是他，而是Neil吧。
我們的起點是出生，而我們的終結是死亡。
在這中間，應該選擇自己想要的人生才對，沒錯，我是浪漫主義，甚至不切實際。
但是，對於獨立思考的能力，我們終有一天，能不能對這種能力，我們不要說，擁有是僥倖，失去是人生。
影片快接近尾聲的時候，有一個比較長的空鏡頭，安德森後來衝了出去在雪地中發洩，他說害死Neil的是他的家庭，是他的父母。
那一刻，我想到的是《三傻》中的一個鏡頭，皮婭的姐姐衝過去抱住病毒，皮婭對他說，你知不知道弟弟是怎麼死的，你知不知道如果你沒有非要讓他去當工程師，他不會死，他不是自殺，是他殺。
而病毒在那刻幡然醒悟，在最後對他的孫子說，如果你想要做什麼，就去做什麼吧。
只是，Neil的父母卻只是推卸責任，為自己找一個最好的遁詞，不然他們要如何坦然面對兒子已然冰冷的屍體，還有自己的心。
影片最後，當在安德森帶領下，死亡詩社的所有成員站在課桌上，無視另一個老師的阻攔，大聲的叫出「oh，caption，oh，my caption。」的時候。
天啊，他們站的如此的筆直，說出了他們的心聲，他們獨立的思維所告訴他們的話。
是的船長，我們會踐行你所說的，就算被束縛，我們仍將不會放棄獨立思考。我們已然復活。
這算是一種致敬吧。
話說到這份上，倒像是淪為了一種對社會現象的指控了，只是懂得的人自然懂，不懂的人…
只能是，我想要大哭，卻有人歡呼。
其實，我還蠻感激，老媽的放養給我獨立思考的能力。而因為我去的都是一些小學校，個性鮮明而不會融人人群，碌碌無為，人云亦云。
或許我們都是凡人，但絕不會虛度光陰，因為有獨立思考的能力，所以人生才可大放異彩。
晚安。
希望在下一個清晨，我們都能復活。