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敦化南路

2015-01-31 13:27:41

Seize the Day

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兩個杯具,一種成長。

尼爾是無疑是悲劇的。實際上看電影的時候一直就在反思基廷老師給學生們教導seize the day到底是否超前;尼爾的悲劇在於其內心蠢蠢欲動的表演慾望在基廷老師的點撥下越發明朗,雖然這個悲劇的根源是其父親強加給他得理想和未來,但是也不得不承認如果沒有基廷,尼爾又會是什麼樣子的人生。我不能說人麻木地活很久比追求自己想要什麼更有價值,我只是非常惋惜一個年輕的生命就這樣絕絕地跟這個世界告別。也許是他不願意繼續演好人生這齣戲。但是我們是不是也要反思,基廷老師以他一個中年人成熟的視角來教育年輕的孩子們,是不是不應該過份強調自由、隨心,而是也應該中和地補充冷靜,尤其是在面臨問題的時候。

基廷也是悲劇的,一腔正直的熱血,最後落得一個被誣陷的下場。他的教育觀念是超前的,他教育的知識是對人的一生是大有裨益的,他是一個殷切的老師。雖然從我看來,他完全可以更全面一些,尤其是考慮到他的學生畢竟太年輕了。

不過話說回來,我喜歡基廷老師。他是一個正直的人。他說的那些到底,我覺得人這一輩子都可以時時刻刻溫習著、思考著。人生苦短,及時行樂;從不一樣的視角看問題;不要從眾,由內而外地與眾不同;謙遜。其實電影中有一段也說了基廷的對自由和衝動的balance。更像是,在自己的靈魂中尋找自由;在世界中妥協。

托德的成長是基廷最大的教學成果。一個唯唯諾諾的小男孩,克服了自己性能上的內向,在講台上能夠展示自己的內心,在最後能夠最勇敢地表達自己的情感,讓自己也成為了自己當初羨慕的尼爾那樣。他是基廷最堅定的擁護者和信徒。

我總是很樂觀地去想,那些最後在教室中站起來的孩子們,在他們的未來的慢慢人生路上,他們不管貧富,總會很自由。

好幾個地方特別印象深刻:第一堂課,看著之前學生照片時,基廷裝著沙啞的聲音說carpe diem,seize the day,Gather ye rosebuds while ye may;站在講台上,說當你認為你了解一件事的時候,不妨換個角度再看看;基廷聽到托德說出詩句時雙手捧在胸前的震驚/開心;基廷教大家走路,自己覺得自己unique;最後一幕,輕輕的thank you boys,thank you。

O, Captain, My Captain. What will your verse be?

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