恐懼與自由

恐懼與自由

似乎可以這樣說，《桑格莉之夏》（The Summer of Sangaile 2015）這部電影，借同性之愛的故事表達了「恐懼與自由」之主題。任何「自由」之不得，定與人的內心之「恐懼」脫不了干係，只不過這種「恐懼」之源有時是一種心理影響，有時是社會的強制，有時是一種道德約束。雖然本片主要涉及心理因素，即恐高症讓女主角桑格莉自由飛翔的願望無法實現，但它所反映出的恐懼與自由的關係是具有一定的普適性的。結合本片具體細節，這種普適性大體可以表現在如下幾個方面：（1）恐懼阻止不了人性對自由的追尋；（2）恐懼可制約自由的實現，但恐懼也提升自由的價值；（3）「若為自由故」：克服恐懼後的自由是無法讓它再失去的。接下來，我們不妨對這幾個方面稍作解釋。

自由是一種人性需要，恐懼也是人性的特質，但我們從來不會為了免於恐懼而拒絕對自由的追尋，更多的時候是：當一種自由無法實現時，我們會爭取相關自由予以彌補；當我們無法這樣自由時，我們會那樣去自由；一旦值得珍視的自由無法被忽略時，我們也會努力去尋找那種自由感，即便這會導致禮樂崩壞、社會失序，我們也往往在所不惜。桑格莉顯然過於看重飛翔的自由，然而恐高症讓她對這種自由的實現舉步維艱；此外，有可能，她現在所學的專業就與飛行有關，而她親友都知道她有恐高症，所以，當她父母的一位朋友問及她現在所學時，她父親只說她明年就要畢業了，幫她敷衍了親友的問題，而緊接著她母親卻問她有沒有想好將來幹什麼，這些問話在她看來顯然都是「那壺不開提那壺」。即便如此，她還選擇了飛行有關專業，這更說明她對飛行的自由看得多重了。正因為如此，她對自己無法克服恐高的毛病是非常焦慮和生氣的，所以，她對自己進行了自虐式的懲罰。然而，這種懲罰是無法幫她克服恐懼的。當自由飛翔無法實現，而她又無法將它放下，同時似乎也找不到可替代的相關的自由，她只好去尋找那種「自由感」了。所以，她去交友，去放縱青春。然而，即便有了自由的感覺，甚至她也不惜違逆雙親來維持這種感覺，但感覺似乎只能是感覺，每次「放縱」後，那螺旋翻轉的飛機仍縈繞在心頭，她對此如何能釋懷？

顯然，恐懼對桑格莉的飛翔自由起到了絕對的制約作用。她的同性密友奧斯特非常清楚她的問題所在；她也知道桑格莉必須直面恐懼才能克服恐懼。所以，她讓桑格莉直接坐上了飛機。在未進行任何循序漸進訓練的基礎上，奧斯特直接讓她跟隨專業飛行員在空中翻滾，無疑是一種險招，雖然不會有生命之虞，但直接將她的恐懼推向了極限。所以，當飛機在著陸前的平穩飛行中，桑格莉有了從未有過的舒適感，但這並沒能讓她原諒奧斯特，下飛機後即拿奧斯特出氣，甚至回家燒了她倆的「定情」信物，大有要跟奧斯特絕交之勢。當她緩過神來，當她從母親那裡知道：「自由」前的恐懼和緊張是正常現象時，她覺得自己錯怪了奧斯特，於是她跟她道歉，她倆和解。她也終於知道，要想克服恐懼必須自己付出努力，要想獲得母親所感受過的「最澄澈的時刻」，她必須自己去嘗試。於是，她鼓起勇氣獨自進行脫敏訓練，從爬樹，到爬高壓線杆，一步比一步高，當她完全克服了恐高，她便主動要求再上藍天。可見，若沒有朋友的幫助，桑格莉可能無法認識到還有比「恐高」更讓她恐懼的；若沒有母親那番話，她可能無法認識到獲得自由前的恐懼其實無比珍貴；同樣，這番話也讓她知道：恐懼雖可制約自由，但它也提升了自由的價值。換言之，當一種「自由」可以毫不費力地便能獲得和享有，這種自由也就無所謂自由了。

經歷無比恐懼而獲得的自由，是會令人倍加珍惜的。這就能解釋為什麼兩年後，當奧斯特拿著她們倆曾經合作過的作品來找她時，已成為飛行員的桑格莉卻並不那麼動情，而只把她當作一個普通朋友而已。奧斯特顯然是為了重續過去的感情而來，當她發現桑格莉看著過去的作品，邊看邊搖頭時，當她發現桑格莉並不想為她而浪費訓練時間時，當她看著桑格莉啟動飛機卻稍停了兩秒只為向微笑致意一下時，她知道她們以後只能是普通朋友了，「愛情」，「若為自由故」，當然是可拋的了。當然，這樣說顯得有點不近情理，無論是同性間的還是異性間的，只要感情足夠純真，都是美好而值得鼓勵的事，但對於桑格莉來說，她們倆之間曾經有過的往事可能在她那兒並未上升到「愛情」的程度，因為在某種程度上說，她和奧斯特之所以走得很近，是緣於她想尋找的「自由感」，若無恐高，一開始她未見得會跟她交往，所以，最後流淚的只有奧斯特了。（文/石板栽花 2016年1月17日星期日）

PS. 感謝本片中文字幕的工作人員：翻譯：@movie404 時間軸：@二卯一丁 校對：@paradox帕拉多克斯   舉報