一部了不起的反智主義電影

************這篇影評可能有雷************

我認為第一部和第二、第三部完全應該分開看。

第一部與其說是科幻，不如說是一個社會學模型，也是一個基督教寓言。

第一部的角色的幾種職業：越獄專家、警察、醫生、數學學生、建築師、白痴 ——分別代表了人類社會中的幾種身份。

而這個不知名的、充滿未知且極度危險的空間，就是我們所生存的地球、乃至宇宙。

電影用講故事的手法表明了自己對這幾種身份、思想的態度。並指明的人類的方向。


越獄專家——技術人員

技術專家通常都有一種不受約束、藐視權威的性格，比如駭客。用越獄專家來代表技術人員正是這個用意。影片中我們也能看出這位越獄專家很瞧不起組織，對警察及眾人很不屑。


不過，很顯然電影認為技術人員雖然身懷絕技，但最遠離「大道」的也是這些彫蟲小技。所以最先死的就是這種人（開篇的犧牲品除外），還要讓他死的很丟臉、死後被警察臭一番。

他唯一的作用就是教給團隊嘴含衣服扣子刺激唾液、用丟鞋子的方法探路，這兩項小技巧。然後他就可以去死了。


警察——政府

電影對警察的塑造是先揚後抑。警察最初的時候表現出了領導者的冷靜和組織能力。將一盤散沙驚慌失措的眾人團結成一個團隊。
但是越往後發展，警察越展露出自己的本質 —— 統治者。
最後警察殺死醫生、企圖強姦並殺死學生、攻擊建築師……
很顯然影片絕對不認為政府是人類的希望。

醫生——仁愛

醫生這個角色在團隊裡幾乎是沒有貢獻的。她只是一直在保護那個白痴。
團隊的其他人，尤其是警察堅決認為應該丟下那個白痴，他明顯是團隊的負累。可是醫生堅決反對。屢次挑戰警察的權威。最後警察終於找個機會把她殺死了。
但是醫生（仁愛，類似於環保和動物保護主義者）真的沒用嗎？影片告訴我們，是有用的。雖然她本身並不是最終答案。

數學學生——理性（科學）

數學學生是團隊的「核心科技」，沒有她的計算，團隊寸步難行。但是她也只是個工具而已。被警察用完就扔。最後她也沒能走向光明的出路。


建築師——信仰（宗教）

建築師這個角色是最奇怪的。因為他從一開始就無比消極，從一開始他就不願意離開最初的那個房間。由始至終一副半死不活的樣子。

但是，他聲稱自己參與過這個空間的設計。但他僅僅設計了外殼。裡面具體情況他不知道 —— 這就和宗教解釋宇宙時一樣。
同時他不斷的表現出「要贖罪」的態度。比如影片最後，他有機會走向光明，但是他主動拒絕了。數學學生問他外面有什麼。他說「無限愚蠢的人性」——這與基督教「贖罪」無比契合。

雖然他自己並沒有最終走向「出路」。但是影片認為他是對的。（容後面說明為什麼）

白痴 —— 答案

白痴這個角色，開始時沒什麼用，大家都想拋棄他，只有醫生一直照顧他，沒有放棄他。
到最後，他才表現出自己卓越的天賦，有如一部超級電腦。最後得以成功走向光明未來的，只有他自己。

其實，他就是指基督教教義中，沒有吃過禁果的那種人。


他的卓越天賦，就是他自己與生俱來的，不需要學習、不需要後天塑造。後天塑造的都是錯的。不吃禁果、不變「聰明」才是對的。你本來就很美。

為什麼影片認為建築師的態度是正確的呢？
第一、建築師最後阻止了警察對白痴的迫害。
第二、建築師從一開始就反對離開最初的房間 —— 還記得嗎？數學學生通過艱辛的計算、團隊冒著生命危險一路過關，沒想到的是，學生踩到了一片碎玻璃，那片碎玻璃正是學生在最初的房間中留下的眼鏡碎片。所以，過關是毫無意義的，是瞎折騰，正確的做法就是留在原地別動。


所以整部電影，表達的不過就是基督教的原罪思想。


認為只要原地不動，上帝自然會給心地最單純的人一個出路。

政府、技術、科學、宗教、仁愛……不過是助推單純者最後成功「登月」的分級火箭而已。
創建於 2016-01-21
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