有點意猶未盡

《誰的青春不迷茫》這部電影從上映到現在我看了4遍，每一遍都有相同的笑點，相同的淚點，每一遍卻都看到不同的細節。

第一場我和我媽一起，因為晚了5分鐘所以沒看到開頭，也就沒看到標有2001年的年份。整場下來我都沒發現這講的是十年前的事，可見我看的是有多浮皮潦草。

第二場和四四同學，正確的說是和四四同學的靈魂看了這場電影。她的肉身由於各種意外沒能到場，好在最後20分鐘趕到。雖說沒能進場，倒也功過相抵，結尾圓滿。

第三場和一個有著劇中女二號名字的小夥伴一起，我叫她田田，同音不同字。正點進場，完整看完，出來除了感慨一下這部電影，就只剩一個感覺：爽。

第四場也是迄今為止最後一場，和小太陽二妹，也是晚5分鐘進場，還挺首尾呼應。同一個笑點低淚點也低的朋友一起看電影的好處就是：盡興。就像沒看過這部電影一樣，最後多了點意猶未盡。
這點意猶未儘是什麼？就是一個個電影裡的細節。

高翔是誰？是男主。是一個表面一無是處內心溫和堅定的大男孩。

片中第一個小高潮我記得是高翔從教學樓的樓頂起飛，並真的飛起來那段。無緣無故為什麼要飛？原因就是考完試老師按成績排座位，順帶讓後兩排的差生說一說自己的夢想。其中一個女同學說自己想當演員，結果被老師一個髒字不帶的給埋汰一頓。女同學被訓的快哭了，高翔看不下去，站起來對老師說：老師，我想飛。他成功的讓老師把矛頭指向了他，但畢竟還是太嫩無法對老師含有輕視意味的話充耳不聞，所以他選擇在全校師生面前用自己的方式證明一次自己。

這個片段我看第一遍的時候以為他是飛給女主看的，第二遍以為他是飛給老師看的，第三遍才明白他主要是飛給全體同學看的。他要讓大家知道：無論什麼樣的夢想都不可笑，它不僅可以成真，而且成真的讓你目瞪口呆。

來讓我們看看女主是誰？是林天嬌。是一個原本外強中乾的小女孩。

這部電影裡一共出現兩處紙張掉落的鏡頭。一個電影出現一次這樣的鏡頭可以說是偶然，出現兩次，說明什麼？說明它有用。

第一次掉落的是考試時的小抄，第二次是月球隕石天文展的宣傳海報。她一直都活在別人家孩子的陰影下，對，她是她自己的陰影。所以為了成為省三好學生她作弊，小抄被發現也不敢站起來。所以為了保持好學生的形像她壓抑自己真正喜歡的愛好，被老爸發現也只是違心說不。

直到高翔的出現一點一點打破她的偽裝，她的防備，她的小心翼翼。她的自我在那些瞬間破土而出茁壯成長，她終於可以大聲說出：我不想學金融，我想學天文。也終於可以直面父母離婚的事實，對母親說出：我不想像你一樣過一個虛偽的人生，一個虛偽的婚姻。

他母親聽到這句話是震驚並惱羞成怒的，所以甩了她一耳光。但林天嬌也教會了她母親一件事：直面問題才能更好的解決問題，不是嗎？

高翔：謝我，你謝我哪件事兒啊？
林天嬌：我一直都沒告訴你，謝謝，謝謝你所有的事兒。

最後林天嬌唱《Hey Jude》，整個影片開始回放，但這並不是單純回放我之前看到過的他們之間相處的片段，而是還有高翔為她做的她沒看到的回憶：倆人互道再見後背對而走，高翔走到拐角處又回來看看林天嬌的背影。石頭問你值得嗎，高翔沒有說話的場景。還有，為了不讓林天嬌遺憾，擅闖天文館，結果被警察抓住，因為之前記過好幾次，這次只好退學走人。最後臨走前，為她做最後一件事，在教室畫星空圖。

星空圖真是太TM美了！

這些都是我愛你，你不必知道的細節。我才不在乎你愛我多少，我愛你多少，付出就夠了。喜歡一個人到沒有尊嚴又怎樣，愛過就夠了。你不知道我曾為你奔赴車站，就像我不知道你曾為我夜闖天文館被抓，我記得，就夠了。

這部影片沒有談及一個「愛」字，卻讓我多方面的看到「愛」。懵懂之愛，朋友之愛，兄弟之愛，父母之愛，老師之愛。郝老師每次說：林天嬌，注意安全。我都控制不住眼淚。這是什麼奇怪淚點。

我翻影評的時候曾看到一條：這根本不是我的青春，我的青春都在各種試題里。看完好想笑，還真是每個人的青春都不一樣，有的人青春被狗吃了，有的人青春被試題吃了。問題是被試題吃了的青春有什麼好拍的？即使拍出來有人看嗎？一個半小時看大家做一張卷子？或者快進一下，做好多張卷子？

每個人都有自己的自我侷限，看電影不就是為了看看別人的故事順便找點代入感嗎？我們喜愛青春是因為它短暫，也正因為短暫，它可讓人惦記的翻來覆去就那麼點事兒。

這部電影讓我沒晃神兒的看了4遍，這就是它的可取之處。