電影的威力

50塊錢工資，去城裡車票9塊錢，搬磚掙錢⋯錢好像說多了點。幸好，語言的影響力遠不如場景設置，人的衣著打扮，人的表情，人的行為甚至配樂。對此，導演或許是心知肚明的，因為這正是電影表現力之所在。為什麼沒有使用專業演員？可能也是因為導演不想失去只有當事人才能傳遞的真實。

有學校有老師有學生有課堂，涉及鄉村教育，但也有老師和學生在城裡的遊蕩、艱辛和執著，所以，不能說這就是部教育片。學生，老師，村長，村莊，縣城，破舊的教室，顛簸的土路，一個個畫面在我這樣一個60後農村人心裡喚醒的真真切切的感受。自己家鄉的人和物都已經被魔鬼般瘋長的GDP扔進了歲月的長河不見了影蹤，但與它們相關的生活感受卻鮮活地保存在人心裡。影片喚醒的，就是這樣真實生活的感受。

現在人們動不動議論醫療教育抱怨股市房價，習慣於不斷重複的話題，屈從於不知道是幸福還是痛苦的生活。來不及問的是，生活這輛列車來自哪裡將要開向何方？當張藝謀將塵封的生活記憶擦亮，曾經的生活感受再次靈動起來之後，我突然驚詫起來：我的心原來活在過去啊，現在的我是真的我嗎？

如果說是教育片，那麼不是關於智力教育的片子，而是關於如何教會偏僻鄉村孩子如何拍電影的片子，是教會成年人思考生活應該從哪裡開始的片子。   舉報