半命題作文「假如___"的優秀範文

我有一個同學，化名小梅，上課認真聽講，按時完成作業，我清晰地記得她的筆記本，她會在課後，考試前，把知識點重新整理一遍在本子上，還用螢光筆標明重點。但是以她一流的認真程度，總是得不到一流的成績。可能是對知識點的理解浮於表面，背誦所有的定理和公式，做題的時候卻想不到用哪個。

看這部電影的時候，我想到了她，感覺是她寫出來的，三段論的作文。

她讀到「假如___"這個半命題作文時，迅速理解了題意，設立了一個虛擬的世界觀，虛構了死神君，取了一個吸引眼球的名字，讀了這個題目，完全想不到題材是什麼，加分！

死神君對得了絕症的男主說，我向你提供一向交易，讓一樣東西從世界上消失，然後你能多活一天。然後，小梅用三段分別講述愛情，友情和親情，層層遞進，告訴我們要珍惜人與人之間的情感。

愛情：假如電話消失
她先是描寫了一段美好的愛情，女主因為打錯電話而認識了男主，男主害羞，在約會時話很少，但是在電話裡卻能輕鬆又隨意，講很多話，總是煲電話粥到太晚，以致於白天約會的時候，坐在電車上就睡著了，彷彿白天的約會的目的就是為了晚上在電話裡聊天。

然後，死神君讓電話消失了，電話這樣東西從始至終就沒在世界上出現過，因此男女主也沒有相遇。女主想看陌生人一樣看著男主。

友情：假如電影消失
親情：假如貓消失

以上是之後兩段的小標題，不想再劇透了（不想寫總結，好無聊）。

最後，男主明白了親情的重要性，選擇不讓貓消失，當然，死神君讓消失的電話和電影都回來了，戀人，朋友和男主也不再是陌生人了，在輕快的音樂中，男主彷彿得到了新生，騎著小單車往遠方去了。

思想傾向，積極向上，行文合情入理，我覺得小梅能被評為一等卷。





這是一篇優秀作文，但是不妨礙我在電影院裡看得哈欠連天。情緒，節奏，台詞，世界觀，全都不對。我不明白為什麼戀人看到他們兩人共同的朋友死在車禍中後，說「如果我死了，誰來為我哭泣呢「，然後就分手了；我不明白，為什麼男主看到他母親在醫院裡痛得死去活來，醫生要給她打鎮痛劑的時候，他衝出去找貓咪了；有時候節奏很慢，有時候卻急匆匆地切換到下一個場景；男主與父親在母親病床邊上對話時，我想拍死配樂的，我總是覺得導演企圖用配樂強行把觀眾代入一種情緒中，而忽視了這些事件中人物該有的情緒，比如悲傷。

還有「假如」這個設定，這根本不叫世界觀。

假如貓消失了，老鼠會不會氾濫，釀成鼠災？假如貓消失了，父親母親會像朋友不認識男主一樣，也和男主成為陌生人嘛？如果父母不認識男主，也許男主從來沒有被生出來過？所以這個設定，不能成為世界觀，不會讓觀眾代入情感，註定觀眾像閱讀作文一樣麻木地觀看電影。

2016.06.15 上海電影節 大光明電影院

p.s. 聽說幾天前同一個電影院裡放映《如果和母親一起生活》，放映廳哭成追悼會。羨慕搶到票的人啊。這才叫描寫親情的電影啊。

小梅成績一般，但是不妨礙我們成為朋友，她認真細心，聚會從來不遲到，她很適應現在的工作，幸好她沒去製作電影。