2016-06-21 00:45:08
************這篇影評可能有雷************
電影為講述數學天才Nathan的經歷,對奧數著墨較多,也有不少對老師Humphrey的用筆,初看確實容易有劇情太散且平淡無奇的感覺。但對這部力圖展現成長與蛻變的電影而言,我們不需要持過份挑剔的眼光。理察·林克萊特的《少年時代》(原諒我所看電影數量有限)講述一個男孩從6歲到18歲的成長曆程,雖然流於瑣碎,但也成功地表現了一個美國少年成長的履歷。同樣,《x+y》通過不凡但又平凡(說他不凡是因為他獨特的數學天賦,說他平凡則是說他並非怪物,而是過著不普通生活的平凡人)的Nathan的生活,展現身患亞斯伯格症(Asperger Syndrome)的青年的成長,不需要多麼跌宕、離奇的經歷,也不需要多麼昂揚、熱烈的讚頌。不過 《少年時代》折射的是平凡人生活的動人史詩,而與之不同,《x+y》聚焦於自閉症譜系障礙者,大眾的代入感自然不如前者強烈。
當回味這部電影時,我們可能才會注意到影片內藏的東西其實很豐富。Nathan開場時說:「I have lots of things to say.I'm just afraid to say them.」面對世界的衝擊,他其實有著複雜的心理活動,只是無法正常表達。所以電影的很多場景中,Nathan的表現都值得玩味。比如目睹Luke的遭遇,Nathan看起來一如往常般「淡然」,但他的心裡必定是有波瀾的。再如在與飛機上與同行女孩的交談中,他坦言自己的與眾不同。往深處一想,這樣的日子他已經過了16年。在電影沒有表現出來的7年間,他在生活里遭遇了什麼,其實都在不言中了。同樣,媽媽,爸爸,Humphrey老師,Luke等人的看似多餘的片段,也能折射出他們的內心世界。此外,影片充滿了特別真實、傳神的細節,然而這些承載著導演與演員汗水的細節,很容易被觀眾忽視。Nathan與Humphrey並排走在走廊里時,細心的人很容易發現兩人的肢體動作其實都不是很協調,在這裡老師與孩子的病症演繹得很真實。
影片所傳達的情感其實相當複雜。男主角對non-mathematical nature的不適與對他人情感的迷茫,給人驚訝與同情。母親始終如一的母愛與多年單身的孤獨,惹人讚嘆與痛心。輔導老師自我麻痹的人生態度與對Nathan的理解,令人嘆惋之餘愈發覺得他很可愛。如此種種,不一而足。其實這正是導演用心所在。影片的主題不在家國層面,也不是特別宏大。如果影片只是反映了一個不善於處理感情的數學天才最終懂了愛,主題太蒼白。況且,前面已經說過,Nathan不是一個傳奇英雄。如果只關注於他那並不驚心動魄的經歷,電影難免顯得太單薄。所以,反映現實(不等於照搬現實),關注本就複雜的生活,這是影片的策略。所以導演努力地呈現出多樣化的情感,並用佔據一定時長的片段保證了其真實質樸。在影片中,不止Nathan成長了,他身邊的很多人都在成長。對於這部以過程動人而非以結果的電影來說,這樣的處理與一些略顯「無腦」的電影比更加真實、動人。
影片在「fresh"方面一個突出的特點是配樂的恰當運用。因為Nathan本就寡言,加之青少年的感情活動尤為細膩,在一些地方影片避開太直白的感情表達,轉而使用舒緩的音樂,烘托氣氛的同時,微妙地表現了人物的心情。加上淡淡的夢幻色彩,不過火的劇情,使本片在一眾泛著濃艷」商業氣息的電影中顯得清麗脫俗,尤為可貴。
這部電影最獨特的價值在於它為很多人打開了一扇通往「異域世界」的大門。影片反映的生活十分獨特,與普羅大眾的日常生活存在距離。但電影在很多人的世界裡開了一扇玻璃門讓光透進來。電影不可能為觀眾提供如親身經歷般的觀影體驗,所以說門是玻璃門。對很多在個人圈子裡難得接觸到亞斯伯格症與IMO的人來說,這部電影讓他們知道原來在地球上的某個角落還有人這樣生活,所以說讓光透進來。對社會小眾群體的理解,是這部電影的獨特魅力。
沒有絕對完美的電影。這部電影也不例外。但對觀眾來說,只要覺得觀影感受能對得起觀影時的金錢、時間成本,那也「不虛此觀」了。條件允許的話,閒適地斜坐著,卸下急躁,耐心看完。相信我們或多或少能收穫點別樣的人生體悟。