作為教育片的《了不起的菲麗西》

************這篇影評可能有雷************

不喜雞湯，但陪家人去看了此片。觀影時，我媽笑得像個孩子，回來後跟我爸說很有意思，跟她的閨蜜說以後還要去看。走出影廳，我看見有個六七歲的小姑娘攙著爸爸的手，身子笑得扭成了麻花兒，發出清脆的聲音，說太好看了。

路上，我跟妹妹說有點太雞湯了，她表示同意。我們一致認為，這樣的故事非得放在十九世紀，非得是女主人公還是未成年不可，否則就有點勵志過了頭。我個人不太喜歡勵志的電影，但也認為偶爾喝喝勵志的雞湯並無不可，尤其是這樣的雞湯，還是有些許營養的。

這部影片講的是一個有著芭蕾舞夢的小女孩菲麗西，在好友維克多的幫助下逃出了孤兒院，冒了富家女卡米耶之名進入巴黎歌劇院學習芭蕾舞，途中遇見了優秀的前芭蕾舞演員奧黛特，並在她的訓練和自己的舞蹈夢想推動下，成功地蛻變為一名芭蕾舞演員的過程。

影片中最精髓的一句話是一個問題：你為什麼學跳舞？舞藝無懈可擊的卡米耶支支吾吾回答不上來，沉默半晌嘟囔著說，我學跳舞是因為我母親逼的。而對於從小就執著於芭蕾的菲麗西而言，這是一個再簡單不過的問題，舞蹈原本就是她生命的一部份，她因舞蹈而生，她的夢裡她的未來圖景里全是舞蹈。她的回答不可能會令觀眾們意外，因為之前已有太多鋪墊。

菲麗西的音樂盒是隨著菲麗西一同被放在孤兒院門口的。對於菲麗西來說，它的意義非凡，它既是菲麗西的過渡性客體（過渡性客體是精神分析師溫尼科特的一個概念，指孩子用來代替母親或養育者的物體，這個物體象徵著母親或養育者的溫暖、愛，可能是柔軟的玩偶、某件舊衣服、某個動作等），也是她的舞蹈夢的象徵。前者的意義隱含在菲麗西的一個夢裡，她夢見她的媽媽一隻手抱著她，一隻手則握著音樂盒，雙腳輕盈地邁著舞步，她和媽媽都笑得燦爛無比。後者的意義則貫穿了整個劇情，音樂盒先是在逃亡過程中被摔壞，後又被卡米耶摔爛，但這兩次都被菲麗西巧手的好友維克多修好，意味著菲麗西的夢想雖被擊碎，但又總能被信念堅定的她重新拾起。因此，儘管菲麗西在《胡桃鉗》的正式決賽中敗給了卡米耶，但被遣送會孤兒院的她並沒有真的放棄舞蹈夢，而是卯著勁兒勤練舞藝。待她重返歌劇院時遇見卡米耶，卡米耶正想破壞她的音樂盒，她則眼疾手快地奪回它，說同樣的事情我不會讓它發生第二遍。這句話是菲麗西的成長宣言，她發現了自己的內在力量，並試圖運用它。

簡單點說就是，音樂盒代表著菲麗西對母愛的渴望和對夢想的追求，這兩樣菲麗西最後都得到了。深藏不露的前芭蕾舞演員奧黛特扮演著菲麗西母親的角色，給她居身之所和食物，同時也是她理想化的自體客體（理想化的自體客體是科胡特的概念，指父母作為客體能夠被孩子理想化為有能力的有力量的，這樣有力量的有能力的父母就可以作為孩子自體中的一部份為孩子所用）。作為曾經的芭蕾舞團佼佼者，她優雅、善良、美麗，對芭蕾充滿熱情。我想，她之所以幫助菲麗西很大一部份原因是因為她看到了菲麗西身上像她的那一部份：對芭蕾充滿熱情。因此，她幫助菲麗西，也是在幫助自己——藉助菲麗西成就自己不能成就的夢想。

卡米耶的媽媽，也就是勒奧太太是影片中的大反派，自私、刻薄、殘忍、勢利，女兒卡米耶不過是她用來炫耀和裝點門面的工具。在她的眼裡，女兒並不是一個有獨立思想的個體，而是她的附屬品。因此，在她的逼迫下學習舞蹈的卡米耶怎麼可能愛上芭蕾呢？怎麼能夠在跳舞時跳出熱情呢？換句話說，當我們完成的不是我們的夢想時，即便事情做的再完美，也不過是為他人做嫁衣，有孤寂遺憾之感。

如此看來，《了不起的菲麗西》實際上是一部教育片，值得所有的父母去看看。父母需要如何對待孩子的夢想，如何對待自己的夢想，如何去理解孩子，如何為孩子提供一個可以自由發揮的舞台。