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大河

2017-02-23 05:44:52

不知道


高中午休的時候,我們溜出去踢足球,被抓回來了。老師教訓了我們一下,他大概看我很不開心,讓我回家。我高高興興地就回家了。

但我想,我無論如何得表達一下,得做些表示,我內心也有表達的慾望。我寫了這麼一封信給她。可是後來什麼也沒有發生,我當時也沒覺得什麼,表達了就好了,能夠在額外的時間回家也是很舒服的。無比的暢快。但今天看完《死亡詩社》之後,心裡有些苦澀。做一個老師真的難啊。

什麼都不做,是最難的。也不算是一個失敗的常識吧。希望老師看了。

在教授的時候,難免老師會有個人感情的介入。我常常懷疑自己的觀點的正確性,我不能在這種情況下,向我的學生傳授這樣的觀點。因此,最好的方法也許就是什麼都不做,順其自然。保持平庸在很多時候,都是一種可行的選擇。

我同學說,他能吐槽初中班主任三天三夜,我想著,我大概也能。他們就是會拍著桌子,大聲地罵你,竭盡全力的喊,整層樓都能聽見的人,說著「我性格很直的,所以我高中的時候同學關係也是不大好的。」逼話的人,知道這樣了。人民教師的素質之低,真的令人難以置信。我那時候提出的觀點是,老師應該樹立的觀點是:如果學生教不好的話,應該去跳樓。當然這可能跨越到學生凌霸老師的現象。所以,無論怎麼樣,都是很難的。太難了。

無為而治,無為而治。總要引導的把?「多看看書。」這種?「獨立思考。」「做你自己」家長那方面是這麼好搞的嗎?

總不是無解的問題吧。

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