放牛班的春天

聽朋友說過很多遍這部電影，評價挺好，但一直沒有去看。看完之後，衝擊是有的，也許是已經看過死亡詩社了，所以感覺不是很強烈，不過這兩部電影很相似，都是以一個教師和一班學生為題材，以小見大。其實每個孩子都很美好，但有各自不同的特色，所以需要我們善於發現，同時也需要更溫和的對待，將自己看做一個孩子，平等相處，當然有時也需要拉幫結派，通過某些方法得到他們的認同，更好的走進他們的內心，從而引導他們，不斷完善自己，走向正道。千里馬常有，而伯樂不常有。也似羅丹所說的，世界不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。其實在我認為，缺乏的是發現美的心靈，是積極的心態，始終保持美好，追求美好，不斷進取的心態。這樣由內而外呈現出來的精神面貌會生機勃勃，閃耀迷人，耐人尋味，餘音繚繞，似贈人玫瑰，手有餘香。

也許是因為放牛班的春天的孩子年紀較小，家庭，環境不同，所以沒有做出像死亡詩社裡的激進行為，有學生死亡。年紀小，所以不夠成熟，但足夠真心和單純，更容易靠近，也更敏感，容易心靈受傷，所以更需要謹慎小心的呵護。同時也看出音樂的力量，對人的影響，所以生活中充滿了各種不同的旋律和音樂，適用於不同場合。每個人都有一種別人無法企及的天賦，而這天賦需要某個契機，來釋放自我。不斷追尋，嘗試，同時也要保持勇敢，去發現屬於自己的美。