環環相扣的人生，我們用愛昇華

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毫不意外，《放牛班的春天》又是一個渲染愛能拯救萬物的老掉牙主題電影，或許電影有些許藝術修飾，用力煽情，但也做到了循序漸進、善誘循循。昨天的你+今天的你=明天的你，人生是環環相扣的，你的努力或鬆懈，造就了每個「環」的螺旋式上升或下降。馬修老師以音樂為載體，用愛去感化頑童學生，當他被辭退的時候，學生們從窗口放飛了無數寫滿祝福的紙飛機，向他揮手致意；morhange自負叛逆，但遇到了好老師，被關愛、被賞識，從此走上了不一樣的人生道路；校長先生以體罰、呵斥為管理手段，使學生表面畏懼他實際內心反叛他，導致後來蒙丹怒羞成怒放火燒學院、被沙貝先生等人聯合上訴撤銷職位……

也許，「池塘之底」的學生都是劣跡斑斑的頑童，但其實他們天性並不壞，他們也渴望被關注、被認可，沒有教不好的學生，只有不用心的老師，校長先生跟馬修老師的就是很好的對比證明。環環相扣的人生，馬修老師用愛來幫孩子們昇華人生。

morhange在匯報演出的時候，老師旁白說，第一次在他眼裡看到感激…這一刻，覺得好感動，他自己都放棄了，怎麼還有人這麼在意他，老師你真的「救」了他！雖然老師一直調侃自己成不了音樂家，但我覺得你跟音樂家一樣偉大，甚至，是更偉大！

後面馬修老師被辭退，孩子們反鎖教室的門，從窗戶飛出很多寫滿祝福語的紙飛機，全劇淚點爆發，你說他們是頑童不懂愛，那這又是什麼呢？這就是愛！是感激！

孩子們的天籟歌聲為電影增色不少！