一路成長，一路迷失

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淺析動畫短片《失物招領》

《失物招領》是澳籍華裔插畫家陳志勇的作品，由安德魯.魯赫曼改編成動畫片。十六分鐘的內容講述了一個小男孩和一個迷失之物之間的故事。

而整部影片中，不僅僅是講述了迷失之物如何在小男孩的幫助下回到了那個充滿美好的門後，如同那扇關閉的大門，小男孩同時也在成長的過程中慢慢迷失了。

影片的主要人物是小男孩和迷失之物，通過小男孩講述他的親身經歷，從而展開整個故事。

影片一開始，是一個男人在講述自己的童年經歷。

這就是童年時候的小男孩，他喜歡收集瓶蓋的這個細節表示他富有童心。因為是回憶童年，畫面色調很溫暖。

緊接著影片的第二個主角出現了，這是一隻迷失了的無人認領的生物。

故事從這裡開始發生第一個轉折，人們逐漸離去，沒有人來認領這個迷失之物，小男孩只好將它帶走。

小男孩問了很多人，沒有人知道。畫面的四週是由舊的圖紙組成的邊框，上面佈滿了幾何圖案，有這濃烈的工業氣息，小男孩與這一切看似格格不入。

小男孩將迷失之物帶回了家裡，父母要求將它送回原處。小男孩覺得進退兩難，而這時故事的第二個轉折出現了。

一個回收迷失之物的地方出現了，小男孩決定把它送去。

這時的畫面讓人非常壓抑，灰色的沒有窗戶的大樓，鏡頭的俯拍和仰拍十分誇張。色調非常昏暗。故事發生第三個轉折，

畫面以俯拍的形式，表現了這個掃地的迷失生物的卑微，色調昏暗讓人非常壓抑。與外面的世界形成了對比。小男孩帶著迷失之物離開了這裡。

他們找到了最終要找的地方，光線變亮，這是整個影片最明亮的地方。這裡有著許多被人們遺棄的迷失之物，這裡宛如一個樂園，充滿了童真和美麗的幻想。

大門慢慢關閉，那個充滿童真的世界越來越遠了，直到消失不見，小男孩也無力阻止，如同成長一樣。

影片中有著許多充滿工業氣息的東西，而這些東西與小男孩的童真和那扇大門後的世界形成對比。

影片中，小男孩的父母以及其他的大人，他們看起來都很忙。對於迷失之物，他們是麻木的。這個迷失之物便是童心吧，父母想將它送走，聯邦什物想將它鎖在櫃子里。所以他們丟失了這些東西。

這部影片有許多前後呼應的地方，影片結尾處，小男孩說他很少再看到那些有著悲傷，迷失表情的生物了，「忙著在幹別的事吧。」這與開頭時初見迷失之物時對其他人的看法一樣。

小男孩在逐漸變成「他們」，隨著成長，他與這個充滿工業化的世界也開始逐漸融合在一起，慢慢失去了童心，就像他的父母一樣，就像那些路人一樣，再也看不到那些迷失之物。

影片開始時色調明亮溫暖，而影片結尾時色調昏暗，鏡頭慢慢拉遠。如同小男孩的成長，一路成長，一路迷失。