想，駐足。不想同化

向前走，一直走下去，如果不回頭，不會知道曾經遺失了多美的歲月。 失物招領這部動畫講道理來說，並不覺得他的畫風有多麼吸引我，但是強迫自己看完一遍後覺得還是有些不同的。影片一開始便出現許多圖標、箭頭之類的圖案，接著畫風轉向懷舊的工廠化風格，基本可以確定這部影片為工業化時代。 從公交車上跳下來一個背包的年輕男人，他的頭髮豎起，襯衫袖子捲起，這是一位有自己個性的年輕人。他開始以第三人稱畫外音來講述一個關於自己的故事，以這種形式拉開影片序幕逐漸將觀眾帶入其中。 男主在沙灘上發現一個紅色的不知道是什麼的東西，暫且給它取名叫小紅好了。小紅看起來很悲傷、迷惘的樣子。他發現沙灘上人很多但是沒有人注意到小紅，於是他猜想這些人都在忙著做別的事情。鮮艷的紅與周圍蒼白的人成對比凸顯人情的冷漠，也顯現出社會的現狀。男主與小紅愉快的玩耍，但很快他發現小紅被遺失了，因為沒有人來帶走它，於是便踏上了為小紅尋找回家的征途。影片以一種圖片的形式來呈現這個過程，更加體現出人的冷漠。男主帶著小紅來找他的小夥伴，但是小夥伴也不知道小紅是什麼，於是兩人一物坐在屋頂談人生。背景為工業化下一樣的房子，襯托對未來的迷茫。男主帶著小紅回到家裡但父母並不能接受小紅，這讓男主很苦惱，他與父母爭辯但顯得十分無力最終只能妥協。這體型了大人與小孩的想法總是不一致，大人看到的更多的是現實而小孩則更為感性，男主這時還是赤子之心的，但當他對父母妥協時便開始成長雖然是一種迫於外界壓力不得不如此的做法。這時小紅的純真與表面上歡笑內心複雜的男主形成對比，有些時光已經遺失。 男主與小紅走在去事務所的路上與人群形成對比，表現出當時社會人人忙碌奔波無暇顧及身邊事物，而男主則是個例外。無窗戶的灰色大樓採用俯拍表現了行人的渺小。當事務所大門打開時門內的黑暗與外界的彩色形成對比，給人感覺內裡環境十分不舒服。走進去後壓抑，淒涼的氣氛鋪面而來，一束白光從頭頂打下，他們仰頭看著十分冷漠的服務員，表現出他們處於被動地位。就在這時一個背著卡帶長著尾巴的清潔工給了他另一個地方的地址——箭頭。他開始為小紅找尋新的家。在一個昏暗的巷子裡他們找到了這個地方，看起來並不怎麼樣，但是當大門打開後他們震驚了。拉鏡頭來逐漸呈現這個祥和溫暖的世界，這些被遺棄的物品在這裡愉快的生活著。外面的昏暗與內裡的溫暖形成對比也與前邊的事務所對比，諷刺後工業時代服務經濟的特徵。小紅很喜歡這裡，它與男主道別後便愉快的走了，而男主則十分不捨，他覺得自己送走的不僅是小紅同時也是自己的青春。 影片又回到了工業化的大背景下，還是那輛電車，只是這一次男主西裝革履，頭髮被壓了下來。他已經被這個工業化社會所同化很少再發現那些奇特的，悲傷、迷惘的樣子。「或許因為不再有那麼多迷失的東西了，又或許…或許我只是不再注意到它們了，我想 因為總是在忙著做別的事情吧」兩個或許表現了他的猶豫同時也是不想面對的事實，而最後一句肯定句與影片開始他說那些人的話對應，終於他自己也變成了這個社會的產物。……最後一幕，背著卡帶的清潔工在黑暗的事務所打掃，它是被遺忘丟棄的。 看完以後總是忍不住用自己的現狀對比，想想現在的自己何嘗不是這樣，總在努力企圖跟上社會的步伐，強迫自己成長，在這之中又有多少是真實的自己，或者說赤子之心已經被同化成現實的產物。而這個忙碌的社會，冷漠的人群真的是我們想要的嗎?