每個人的人性弱點，造成了各自的悲劇

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石神是一個不被世俗理解和接受的天才。沒有任何朋友（湯川不能算，只是共同語言多而已），在一所高中教著數學，學生根本不聽課（積分方程哪是日本高中生能聽懂的），那這個班的成績可想而知。石神不能在工作上找到成就感和存在感，學生時代他可是天才啊，這樣的落差誰都無法接受。慢慢性格更加孤僻。連走在街上都要用圍巾把自己的臉遮住，透露出他深深的自卑感。
他一度想到了自殺，就在繩套套上脖子的那一刻，花岡領著美里出現了，剛搬到隔壁，來拜訪新鄰居。客氣的問候，簡單地禮物，卻讓一個心如死水的人重新看到了希望。讓石神看到，原來在這個世界上還是有人關心自己的。母女倆的歡樂感染了他，他因此而快樂，久而久之，他甚至想融入她們的生活，或許多年以來他想像中的生活就是這個樣子：一個溫柔的妻子，一個可愛的女兒，一個不大卻溫馨的家。但現實是殘酷的，自己的工作社交依然是一團糟，自己也因為這些折磨，38歲看起來像58歲一樣，自卑感深深存在於骨髓中，他不敢開口，也不敢有所行動。直到發生了這件事。
他做這一切的動機，與其說是報答花岡的救命之恩，不如說，他終於找到了自己存在的價值和一個走進她們生活的藉口。天才的計算能力，縝密的心思終於找到了用武之地。你說他很善良嗎？但是他為了完成計劃，殺掉了一個無辜的流浪漢。天才往往都是不屑於與社會為伍的，這些人的世界觀中，法律只能限制普通人，限制不了他們。自始至終，警察和湯川都是被他牽著鼻子玩弄於股掌之間。如果他不自首，警察一輩子都找不到兇手，湯川沒有證據也沒辦法。更可怕的是，自首也是計劃中的一環，為了掩蓋真相。跟他一比我感覺那些犯罪心理學的專家都弱爆了，這貨真的只是數學家？
但是他唯一的失誤，是他低估了花岡的感受，在他的計劃里，花岡會燒掉信，和女兒遠走高飛。他不知道愛的力量，這點和湯川很像，兩人都過於理性，過於依賴數理邏輯的判斷，忽略了（甚至就不相信）愛這種無法被量化的感性的東西。愛可以讓人內心柔軟，也能讓一個柔弱的人無比堅強，比如花岡可以為了女兒殺掉前夫。在知道真相以後拒絕按照石神的計劃，勇敢地去自首，也在這一刻，花岡終於接受了石神的愛，但這份愛太沉重。
湯川和石神的最大區別在於，湯川能融入社會，當教授、帶學生、做實驗、愛喝咖啡。而石神在遇到花岡前，除了數學一無所有，早已對生活失去了興趣。大學的時候選修過《日本文化》這門課，日本人的生活壓力很大，而且他們都不太會排解，每年自殺的人數都在上升。花岡性格柔弱缺乏主見，不敢直面內心，石神智商卓絕但自卑。每個人的人性弱點，造成了各自的悲劇。
這部電影也讓我想起了另外兩部，一部是《烈日灼心》，另一部是《天下無賊》。,《烈日灼心》中，三兄弟因為一個女孩而改邪歸正，努力融入正常人中，努力賺錢給孩子看病、供她上學，最終也是為了孩子而自首。這個女孩就是三兄弟的心靈寄託，是他們拼命活著的意義（當然最後發現真兇另有其人，鄧超罪不至死，有些可惜）。《天下無賊》也是。三部電影都探討了，當法律和人性衝突，法律無法制止正在作惡的人的時候，人們的抉擇。一些本來就背負著惡的人，在人性面前選擇了善（《烈日灼心》《天下無賊》）。而一些善的人，有時候又不得不選擇惡（花岡），前者催人淚下，後者令人唏噓。
近年這類作品不少，這樣的真實事件也不少（比如前些天的辱母殺人案），都告訴我們：現實社會中確實存在法律暫時夠不到的灰色地帶，但是善與惡都在一念之間，堅守本心方為正道。   舉報