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冰雪小尖兵--Snowtime!

冰雪大作战/玩雪时间到/Laguerredestuques3D

6 / 1,523人    82分鐘 | South Korea:71分鐘

導演: Jean-Francois Pouliot Francois Brisson
編劇: Normand Canac-Marquis Roger Cantin Paul Risacher
演員: Angela Galuppo Mariloup Wolfe
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伽藍

2017-04-03 23:03:57

號稱家長們必看的《冰雪大作戰》到底講了些什麼?

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「爸爸媽媽,我是怎麼來的?」

「為什麼人會死呢?」

「人死了又會到哪裡去呢?」……

這真的不是為了清明節應景,而是過去每個60後、70後家長時常遇到的難題:在各位「老司機」防禦值為零時,身邊的孩子總會冒出些奇怪的想法,提出些問題,而那些個時刻,我們的家長們除了隨便找個藉口搪塞和攤手之外,大多數人都沒能有更自然、合理的回答。如今,對於生理期懵懂流露的情感,對於勝負,對於生死,新生代的80後父母們似乎能更加正面地向他們的孩子給出答案。

正在全國熱映的加拿大動畫電影《冰雪大作戰》當中探討的一些熱點,更是為此證明。作為動畫片,《冰雪大作戰》表現的價值觀淺顯而簡單,但內裡卻藏著一些閃光和深層次的內涵:直面競爭與輸贏,直面得到和失去,直面對手與愛情,直面死亡和別離。電影雖然有深意卻淺嘗輒止,既達到了教育的效果又不影響整部動畫歡快的心情。

這也是《冰雪大作戰》電影插曲的演唱者、著名演員劉燁的妻子安娜,給兒子諾一和女兒安娜推薦《冰雪大作戰》的理由:它不同於其他動畫電影、尤其是近些年好萊塢眼花繚亂的動畫電影。它們越來越的娛樂化和商業化,已然失去了傳統動畫片敘事清淺、情感純真、故事的童趣中略帶讓成年人覺得無聊的意味。《冰雪大作戰》就是直面孩子的一部動畫電影,它簡單而純粹,有著原始的童真童趣。如果細細品味,還會發現這個故事講述的卻是關於友誼、成長、失去、獲得、別離。如果你無法告訴你的孩子,生活不止眼前的苟且還有詩和遠方,那就讓這部電影告訴他們吧。所有的戰爭都需要代價。有時候是生命,有時候是其他的東西。

培養孩子的多元價值觀,正視競爭與輸贏

正視競爭、正視輸贏——這是《冰雪大作戰》帶給我們最重要的思考之一。

「競爭」與「輸贏」,貫穿我們的一生。「不要讓孩子輸在起跑線上」,這是中國家長們常常提到的話題。的確,優勝劣汰、適者生存是社會發展的必然趨勢,但是,如果沒能儘早形成健康的競爭觀念,正確地面對勝負,孩子在日後成長、學習、和生活里,難免會遭受輸贏導致的心理落差和挫敗感。就像電影《冰雪大作戰》裡的盧克小隊和蘇菲小隊,不過是一場雪仗的競爭遊戲,雙方卻執拗在誰輸誰贏的問題上,為證明白己所謂的實力,展開曠日持久的雪仗大戰,換來的結果又是什麼?

所有要做「天下第一棒」的孩子,每次遭遇挫折後的第一反應,都是要滅掉對方——他們既不懂得直面挫折,也沒人幫他們正視競爭。這像極了當下很多家長教育兒童的形態:不停灌輸「只能贏不能輸」的競爭意識,不停給心智尚在發育、需要更多成長空間的孩子,報各種各樣的補習班——以勝負定成敗。我們常常說中國人關於成功的價值觀太單一,但是,從基礎教育來說,只有輸贏觀念的家長,怎麼可能培養心智健全的孩子和多元價值觀的孩子?

在電影《冰雪大作戰》中,起初孩子們對立、挑釁、誤會,到最後找到了遊戲的真諦:友情和快樂才是遊戲的真正目的。電影中的孩子們性格塑造十分突出,別看有很多角色,卻個個真實鮮明,每個孩子都能在生活里看到原型。有領導力的,擅於輔助的,讓人信任依靠的,好勝的,摳門的,聰明的,咋咋呼呼的,身強體壯的,馬虎犯錯的,安靜平和的,交際小能手等等。孩子是多種多樣的,可是第一名只有一個;成長是磕磕絆絆的,但只要每個人做獨一無二的自己,就會獲得屬於自己的勝利。

正視對手與愛情

學會尊重、正視愛情——這是《冰雪大作戰》帶給我們的第二點思考。

「愛情」跟「性教育」一樣,堪稱中國兒童教育禁區,而它們的萌生,甚至被視為洪水猛獸。而電影《冰雪大作戰》對這個問題的態度,給出了兩點解答:第一、學會尊重對方——這不僅意味著要尊重孩子們愛情觀念的萌生,更是要讓孩子們從小就懂得尊重對方的性別;第二、懂得正視愛情——與其兇巴巴地把它扼殺在搖籃里,不如換個角度讓孩子們懂得成長。電影就這兩個問題,給出了兩處童趣盎然卻也意味深長的細節:

第一處細節是:第一次見到蘇菲時,盧克的表情寫滿了驚艷。在這個到處都是男孩子的冰雪小鎮,難得遇見蘇菲這樣率性漂亮的女孩子。當然,蘇菲也對這個背著軍號走在隊伍前邊的小男孩產生了好感,否則不會側眼一笑還撩了撩髮稍。這大概就是愛情萌生的樣子,簡單、羞澀又飽含深情。但孩子終歸是孩子,尤其是男孩子,他們博取對方關注的方式,總會顯得很特別,比如以我們熟知的揪頭髮為主的挑釁。盧克也不例外,他向蘇菲發出了打雪仗的「戰爭」邀請。

第二處細節是:小夥伴們發現尼克是假裝受傷後都離開了,只有女主角蘇菲和男主角盧克在原地不捨。他們都不想再繼續打仗,於是互訴好感,甚至情到濃處輕輕吻了對方——這也讓很多觀者感到好奇:這兩個12歲孩子之間冒出的小火花,中國審片居然一刀未剪原樣呈現。但這正說明了我們現今教育的開放性和包容性,讓孩子們直面心裡的「小火苗」,懂得愛人與被愛,著實讓人感到欣慰。孩子畢竟是孩子:孩子們之間認真的戰爭,上一秒還你儂我儂,下一秒就各奔西東;這一會兒怒目而視,那一會兒和好如初。結尾的遺憾讓整個孩子們成長了,也讓整部片子都成長了,讓它不僅僅是一部給孩子看的動畫片。

直面死亡和失去

直面死亡、直面失去——這是《冰雪大作戰》帶給我們的第三點思考。

「死亡與失去」是生命教育中最重要的課題,卻也是國人在兒童教育中完全規避的禁地。中國人是避諱說死亡的,尤其對於孩子,覺得這個話題對孩子來說,太過沉重。

《冰雪大作戰》有兩處提及死亡:第一處是年紀尚小的男主角盧克回憶自己的父親,一位為國捐軀的英雄。在這個細節里,電影帶出鮮有的淡淡的哀傷;第二處就是狗狗樂樂的意外死亡,電影到這裡再次帶出淡淡的哀傷——這兩處跟死亡和別離相關的細節,一虛一實,形成電影最想講述同時也最輕描淡寫的部份:如何正視死亡、別離和失去?同時,這也是很多家長有爭議的部份:對他們來說,樂樂去世的太意外太突然。

對這個看似沉重的話題,《冰雪大作戰》選擇的視角卻不是成年人的,反而故意從最開始就抽離成年人的存在,用更多的筆墨來表現孩子們自身的感受,讓他們說話、讓他們爭吵、讓他們戰鬥、讓他們毫無顧慮地在遊戲中投入情感,繼而接受突如其來的死亡和別離與失去——但這才是生活,成長過程中我們會犯錯,會失去,會憂傷,會遺憾,我們不會一直是個孩子,惟願童心不改,珍惜所有,勇敢向前。 我們會有誤會,也會因彼此而落淚,可當冰雪消融重歸於好,你依然是我最好的朋友。有勇氣承認錯誤,我們才是自己的英雄!翻越成長的陣痛,收穫純真的友誼,一起奔向未知的旅程。

的確,《冰雪大作戰》的結局讓人有些點詫異,是你想的那種大團圓結局又不是你想的那種,這部加拿大動畫電影,是你想的那種動畫片,又不是你想的那種 。影片關於友誼信仰,純粹美好沒有任何說教,看的時候全場小朋友都很開心。 電影啟蒙孩子理解遊戲的真諦,友誼、快樂、愛與和平的意義。電影的中文配音一點也不違和,輕鬆自然,看起來毫無壓力,尤其推薦。配樂方面也是亮點頻頻:劉燁一家諾一、霓娜、安娜和許魏洲分別演唱的中文主題歌都相當驚喜和好聽,電影的場景也相當唯美,帶上孩子去看正在熱映的《冰雪大作戰》吧,你一定會愛上那白雪皚皚的純色世界!

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