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灣灣彎彎

2017-04-15 09:07:52

悲劇是因為無可奈何

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如果我是尼爾,我不怪罪自己的老師,老師是傳達給我生命的活力,I wanted to live liberately.我也不怪罪自己的父母,他們否認我的想法也不過是因為他們害怕。我喜歡演戲,演了我人生中完整的一齣戲。過了今夜,我會如何?反抗我的父母堅持走自己的路,我要如何做?要捨棄他們嗎?聽從父母去軍校去哈佛成為醫生,這樣活一輩子有什麼意思?I am trapped.

如果我是托德,我覺得基丁沒有錯,錯的是學校,是尼爾的父母。可是我的父母我也無法反抗,基丁同樣反抗不了學校,我能做什麼?我厭惡諾蘭先生所說的一切,可是我不敢說出來。我只有深深的無力感和不甘心(伊桑霍克把這種糾結的情緒演得太好了!)

最後托德站上桌子,他是勇者,可後面跟著站起來的人,我不愛他們,是因為他們其實屈服。不過是像在院子裡一樣,跟隨著他人的腳步,托德站了,於是他們一咬牙也就站了,未來的人生里,我不敢說他們真能seize the day.

最後,如果我是基丁。其實到最後,我已經在懷疑自己了,我到底應不應該這麼做?那個孩子真的斷送了他的生命,那樣璀璨的生命,即使一切生命終將歸為泥土。托德最後站起來,基丁說"Thank you,boys."他日後又會走向何方?

我們其實缺乏的不是夢想和天真,誰沒有自己心裡的詩和遠方,可是你咬咬牙不也屈服了嗎?只是我們太容易被鼓動,也就太容易退縮,我們心裡的渴望和畏懼是同等的。何況,一切都導向未知的未來,或好或壞。

最後,多少人真有個夢想呢,其實所說的教育的方式和理念,不僅僅是壓抑了你的夢想而已,是消磨了你的夢想。的確,大家都不想循規蹈矩地唸書,但可能那不是因為夢想遠大而美好,而是因為惰性強大而蟄伏。

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