像禾苗一樣成長

詞語的海洋浩瀚無邊，辭典是那片大海中的一葉扁舟，人類靠著這葉名為辭典的扁舟渡海，搜尋最能表達自己心情的言語，那是找到獨一無二言語的奇蹟。獻給想與人關聯，期望渡過浩淼大海人們的辭典，那邊是《大渡海》。"——電影台詞 　　小時候我常想，到底是誰編纂的辭典？對於一個剛開始接觸語言、文字的孩子來說，字典和辭典，可以說有著"度娘"般的傳奇色彩。也許每個孩子都很好奇，它究竟從哪兒來？它是如何成為我們學習文字的範本？想不到居然還真有人拍攝了這樣一部電影，揭開了我隱藏心底多年的疑問。 　　每個年代的人都有這種體會，如果你有段時間沒有接觸新鮮的資訊，你腦海中的"詞庫"沒有得到補充和更新，那麼你就很有可能聽不懂人家在說什麼。在如今這個新詞爆炸的時代，感受尤為明顯。如果你不去主動了解年輕人的說話方式和日常用語，大概就不能好好聊天了。這樣看來，辭典的編纂者是悲劇的，這項工作就是個無底洞，新詞不斷地產生，你編纂的內容永遠跟不上時代的步伐。 　　自打記事起，印象中就有一本破舊的、古老的字典，不知道它從誰的手中延續下來，不知道它曾經被多少人翻閱，不知道它是被誰創造，又是被誰從嘴邊省下錢來買回家的。總之，它是我第一本字典，從此打開我人生辭海的大門。 　　但是，我並不喜歡它，它太舊了，舊到用最好看的書皮包了三層，還是擋不住泛黃的紙張折射出的時代感。特別是看著其他小朋友都有新字典，硬朗的外殼、潔白的紙張、邊緣整齊得像被快刀削過，聞起來還有淡淡的墨水香，簡直是個藝術品。最讓我頭疼的是，老師在上課的時候只按照新版字典來。比如，讓我們翻到第105頁，看第幾個字。等到大家都齊刷刷地翻好了，我才偷偷地看一眼同桌的字典，然後再去自己的字典里找這個字。也許是版本的問題，對於字的註釋和例句都相去甚遠，我聽的雲裡霧裡。 　　沒過多久，我就忍受不了了，於是就哭著回家，說想要一本新字典。小時候家裡條件不太好，也不知道費了多少口舌，才得到了心心唸唸的新字典。就在拿到新字典的那一天，那本舊字典就不見了，可能丟到哪個積滿灰塵的角落了。當時年紀尚小，要是現在，我可能會將舊字典好好地保存起來，雖然並不會去想到用它了。 　　雖然文化的傳承是溫和的、連綿不絕的，但是它對詞典卻很殘忍，因為時代更迭，新詞誕生，就意味著淘汰和頂替。