我需要去看看大師片補補

電影的音樂應該融為一體吧這裡很刻意地在按著導演的構思製造氛圍。監獄式程式化的管理，很著急完成任務式地表演幼稚園的日常；符號化臉譜化的李老師（在幹部家長面前轉變之急切，導演是有多懶…）、唐老師、孔校長…小紅花對孩子的荼毒和影響；對影子說不要跟著我，連表現孩子純真都這麼刻意，全部都在完成任務，沒有留白，毫無節奏可言；當眾表演脫衣服，像雜耍像笑話；給女孩打針老師過來得太及時太刻意了；搶槍後的轉變實在突兀支撐不起來，突然變壞還罵老師…結尾小紅花大紅花也好刻意，彈幕裡一眾刷自己get到的人一定內心爽死了吧…太想映射和諷刺現實了，變得急切、表面、炫技，第六代導演中「過」了的反面教材。

啊看吧我只能想到一個個的片段，根本沒啥開端發展高潮結局。碎片化的情節，實在不是好劇本啊，什麼都想抓，什麼都沒抓住，反而毫無深意可笑至極，好好記住這個反面教材…

越說越氣我要改成2星了！

導致了我看著可愛的小主角卻喜歡不起來。

第二次做夢尿床老師把他圍在桌子上那是夢還是現實啊就那兒沒懂