裝在套子裡的學校

當一個人對抗一個群體，能改變什麼。《死亡詩社》告訴我們如果你對抗了一個群體或許會流血，會死亡，但最終你那些所有的努力都是值得的。 托德、一個套子學校里無反顧執行學校規則的優秀班長，遇到了一個激情四射的不按教條的詩歌（英語）老師，從第一節課撕書開始到最後站在桌子上目送「船長」這一系列的轉變，是基丁老師對抗那個學校的結果，或許說是學生知道自己想要的，和對老師的感謝以及心靈的啟智。當然說過是對抗，也說過會流血，那麼就註定要有人受傷，愛表演如生命的尼爾在自己夢想的道路上，被家庭的期望所束縛。最終死在了父親的槍下。同時這也是那個套子裡校用來趕走基丁老師的藉口。尼爾是反抗這些規則的受害者，也是自己家庭期望的犧牲者，但不可否認的是他也是自己夢想的開拓者。本來他可以一步步的挨到高考，考上一個名牌大學，然後隨了父親的願望去當一個醫生。但突然有一個人說你有夢想嗎？想要更多嗎？他說：「有」那條路斷了，出現一天佈滿荊棘卻陽光明媚的小路，他義無反顧的選擇了陽光。最後，他消失在黑暗之中。 雪白雪白的操場上，基丁老師說：走吧，用自己的腳步。同學們走了起來，一步、兩步、三步……然後趨於同步，甚至節奏跟起了圍觀的同學們。「stop」，老師說：你們看見順從的危害了嗎？我突然想到了黃子韜，他從小就說我要當明星，然後都罵他，但是他沒有放棄，今天他儼然是位明星。當他從組合退出的時候，那一年他經歷了全網黑，只要帶他的部落格幾乎全是惡評，但他挨了過來，並創造了屬於自己的標籤：c-pop。他一路走來沒有順從別人，只是遵從內心。他受過很多攻擊，但他有自我。我想如果基丁老師有黃子韜一樣的學生會覺得自己值了。或許跟大多數人不一樣會很辛苦，但是不能怕，要找到自己，以及所不同。 學校的套子被打破了嗎？或許這已經不在重要了，當同學們戰在桌子向他們的船長告別時；當托德大喊：是他們逼迫我們簽字時；當尼爾開槍那一刻。或是更早，是撕書的時候，還是基丁老師領他們去教室外面？答案不得而知。 《死亡詩社》留下了餘溫，是找人，誰呢？自己。