關於評論裡說這個老師虛偽的

這部電影 是我在上初中的時候 我的初中班主任 也就是語文老師放給我們看的 看完電影我很驚訝 平時乖張或桀驁的同學中 有大部份淚流滿面 整個教室都是啜泣聲 我是個反應很慢的人 走在回家的路上 回憶電影才覺得悲傷 一邊走一邊哭 也說不出原因 就是覺得很壓抑 我是個相信感覺的人 我覺得這是個好電影

關於裡面的老師 我看到評論裡有很多人在抨擊他 也在抨擊他的教育方式 如果有人覺得中國的教育體系根本容不下一個這樣的老師 那麼 我想說 我的老師 也就是上文提到的班主任 他就是這樣的人 是我們的captain

絕對不是誇張 像電影裡的老師一樣 我的老師同樣認為語文是一門無法量化的科目 他深愛語文 深愛文學 卻也逃不過把意識形態變為標準答案的考試 他也年輕 他懂得自己在學習語文的時候想要怎樣的方式 他懂得文人思想 也把詩人墨客歸為俗人 他逃不開 我們也逃不開被量化的語文 他只能盡他所能 教我們先做人再做題 只能在兩個半小時120分的試卷里 挖掘我們的思想潛能

我為什麼說我的老師像電影裡的老師 因為他有想法敢實踐 他對剛剛入學還留著小學生模樣的我們說「你們看 我把中國夢讀本放在所有書的最上面 不是說我們要學這本書 也不是說'中國夢'有多偉大有多正確 而是要告訴你們 人一定要有夢想 我這三年只教會你們兩件事情 一是有夢想 二是敢質疑 等你們做到這三年就結束了」 他在講名著導讀《水滸傳》的時候也做出了和電影裡的老師一樣的舉動 撕書 他撕掉了書上對於水滸傳的官腔導讀 給我們說 「你們不要受這書上的導讀影響 自己去讀 水滸 只有你自己讀了你才知道它在寫啥 它想說啥 書上的東西也不一定是對的 也許編書的入水平還不如你們呢」他沒要求我們撕書 我們自發地把導讀撕下 扔到他身後的垃圾桶里 他說「謝謝你們 相信我」

我們沒上過幾節作文課 初一的作文課 他領我們走出教室 走到學校的每一個角落 閱讀校園 做我們每天都會走的路 卻領略到了不一樣的美 有一次 他上公開課 他講 愛 他給我們放了可口可樂做的廣告 監控探頭下的世界 視訊裡的像我們這樣的小人物在世界上各地充滿好意的幫助別人 每一個舉動都是愛的另一種寫法 他說「其實我們都感受著愛 要會愛」

我們也有過吶喊 全班站起 也有站在凳子上椅子上 向走廊的燈咆哮「風 你咆哮吧 咆哮吧 盡力地咆哮吧」釋放出內心被壓抑的情感 也避免了許多人記憶里像念詩一樣念《雷電頌》的經歷

他告訴了我們許多許多 他關上門講政治腐敗 講文革 講毛粉 他告訴我們愛國不等於愛黨 人可以不愛黨但一定要愛國 他讓我們討論畢福劍事件自己卻不做任何評價 他說他有一天突然發現老師這個角色太過高大 以致於可以左右我們的想法 他不做什麼解釋 我們看到的就是我們看到的 我們想到的就是我們想到的 別人永遠都偷不走你的思想

在初三下學期月考完 他說「你們記得我開學第一天說這三年要教你們什麼嗎」我們記得 一是有夢想二是敢質疑 他說「你們都做到了 以後語文課 自習吧」 又丟下一句「你們再多看看書 讓我再多看看你們」

中考百日誓師 我們的口號不是什麼三年磨劍 誰與爭峰 我們站在凳子上吶喊的是：為天地立心 為生民立命 為往聖繼絕學 為萬世開太平

也許看到這裡有人會說 你們這樣上課 是考不了好成績的 是應付不了大考的 可是 我要說的是 只要你開了竅 閱讀理解發自內心 你的感悟絕對比答案更好 而我們學校又是全省毋庸置疑的第一 全國的前五 每年為清華北大輸送百餘人才 而我們的老師我們的captain 是我們的校方想方設法從別的學校挖來的全國賽教一等獎 而我們這一屆是締造建校以來的最好中考成績 各項評比均位列全省第一 載入校史

所以只要你足夠熱愛 你的熱愛會融入到每一件和它有關聯的事上 即使關聯度僅有萬分之一

死亡詩社是個好電影 我的老師是改變我一生的老師