同樣承載父母的夢想，摔跤吧 成民族榜樣，告白 黯然自殺

一、自己搞不定，孩子來幫忙
父母習慣把自己實現不了的夢想寄託在孩子身上，讓孩子幫忙實現自己的夢想，孩子處於弱勢，無論願意與否，都要背著父母的期望生活。有些孩子內化了父母的期望，變成自己的理想，比如《摔跤吧，爸爸》中的吉塔和巴比塔；有些孩子沒有完成內化，在自己的需求和父母的期望之間痛苦的掙扎，比如《無聲告白》中的莉迪亞。
《摔跤吧，爸爸》是最近上映的一部印度電影，根據真實事件改編，一個退役的摔跤選手把爭奪世界摔跤冠軍的夢想寄託在2個女兒吉塔和巴比塔身上。女兒最初是反抗的，因為在印度農村女孩子練摔跤史無前例，被嘲笑。女兒反抗無效，被父親強制訓練1年後，她們在朋友的婚禮上突然意識到自己很幸福，不用十幾歲就嫁人，成為男人的工具，她們可以主宰自己的命運。想明白之後，吉塔和巴比塔由被動練習轉變為主動練習，最終取得邦冠軍、全國冠軍、世界冠軍。她們成了印度女孩子的榜樣，提升了印度女孩的地位，改變了印度女孩的命運。
《無聲告白》是華裔美國作家的一部小說，小說以品學兼優、乖巧懂事的混血女孩莉迪亞的死為開頭，父母認為莉迪亞沒有任何自殺原因，絕對不可能自殺。隨著哥哥、妹妹、鄰居男孩提供的資訊，最後斷定，莉迪亞是因為不堪父母的期望，找不到自己而自殺。而父母卻對此一無所知，父母看起來很民主，凡事徵求莉迪亞的意見，但徵求的內容都是飽含自己的期望的，母親希望莉迪亞學醫完成自己實現不了的願望，父親希望莉迪亞成為社交明星，完成自己做不到的事。
莉迪亞不喜歡母親期望她學的物理、化學，也沒有一個知心朋友，可她不敢反抗父母的意願，她害怕母親再次離家出走，她害怕父親失望。所以她死記硬背物理知識，每天拿著電話裝作在給朋友聊天。她是父母眼中的完美孩子，承載了父母所有的希望，得到父母無限的寵愛，她被父母的愛和期望壓得喘不過氣。好在，還有哥哥理解她，當哥哥考上哈佛大學逃離家庭時，莉迪亞無法獨自承受這一切，她選擇了自殺解脫。
二、沉默中爆發或滅亡
同樣承擔父母的期望，為何結果天差地別，吉塔和巴比塔成功了，成為了民族的驕傲；而莉迪亞卻徹底失敗，選擇了自殺。
1.夢想對個人的意義不同
在印度，女子地位低下，沒有夢想可言，父親強加給女兒夢想，女兒的命運隨即發生巨大改變。沒有夢想的人，突然有了夢想是很幸福的一件事，受到周圍人的羨慕。
莉迪亞生活在美國，個人主義至上，每個人都個性鮮明，彰顯個人特色，追夢。莉迪亞卻沒有自己的夢想，委曲求全滿足父母的願望，不知道自己要什麼，可憐。她羨慕鄰居傑克知道自己要什麼，羨慕哥哥喜歡太空。
2.父母的榜樣不同
吉塔的爸爸是成功的，是國賽摔跤冠軍，雖然周圍人對他強迫女兒練摔跤指指點點，他不在乎，他有自己的想法，用1年為期，訓練女兒。吉塔姐妹雖然認為父親是暴君，但是父親身上的巨大能量無形中也在影響著女兒。
而莉迪亞的父母是失敗的，母親一直追求與眾不同，最後卻沒有實現自己當醫生的夢想，反而成了一個家庭主婦。父親是華裔，一直追求融人人群，可最後還是沒有朋友，同事也對其另眼相看。父母都缺乏能量，莉迪亞目睹父母的失敗，也會懷疑自己的能力。
3.家庭氛圍不同
吉塔母親明確指出，父親不能讓女兒替自己完成願望，女兒有自己的人生。吉塔的爸爸霸道地告訴妻子女兒，我就是要女兒練摔跤，為期一年。雖然是被強迫，但時限清晰，溝通明確，雙方都知道發生了什麼事。吉塔姐妹沒有想不明白的地方，沒有猜測和恐懼。
而莉迪亞相反，父母自認為很民主，提出要求時先徵求莉迪亞的意見，莉迪亞每次都回答：好的，媽媽。表面上是自己的的選擇，其實是迎合父母。雙方資訊不對稱，溝通不暢，親子間隔著一堵透明的牆。父母完全不了解女兒的真實想法，女兒也不敢拒絕父母的期待。她害怕家庭再次陷入破裂。看起來家庭氣氛民主和諧，實則敏感壓抑脆弱。家庭中不可明說的禁忌秘密越多，氣氛越壓抑，越容易假裝快樂。
4.理想的層次不同
吉塔練摔跤，不單是為父親而戰，也是為自己而戰，還是為所有印度女孩而戰，她有了更強大的使命感，意義感。她把摔跤內化為自己的追求、職業。而莉迪亞不是，她學習物理化學、順從父母，僅僅是完成父母的期望，她內心排斥這樣的生活。
所以，同樣強加自己的期望給孩子，霸道權威老爸成功了，虛偽母親失敗了。吉塔和莉迪亞兩個極端的例子，希望能引起父母反思：為子女做規劃時，到底是為了子女的發展，還是為了滿足自己的私心？