聽說，你想成為《彈琴吧！媽媽》？

看完《摔跤吧！爸爸》這部電影，我想借鑑一下劇中阿米爾·漢教育女兒的方式來當一下虎媽，然而，對照下來，我發現並不是那麼簡單粗暴的嚴格訓練就能解決任何問題的。

影片鏡頭：

當劇中的爸爸在收到鄰居投訴兩個女兒把他們家兒子打得鼻青眼腫時，一下就如同發現寶藏般意識到兩個女兒是具有摔跤方面的天賦的。

劇中的兩個女兒明顯是有著在身體運動智能方面的優勢，尤其有著在摔跤方面的身體天賦和優勢。這個肯定是得益於其父親的基因遺傳。她們的父親原本就是摔跤運動員，曾經獲得國家級別的比賽冠軍。而且也正是因為父親曾經是專業運動員，他也就能敏銳發現女兒在這個方面的天賦和優勢。

現實情況：

報名學古箏之前，萌在鄰居家見到過古箏，也看過她們彈奏的情形。後來，我們在家也常常談論起鄰居家的孩子學古箏的事情。也許是這些三言兩語的資訊，勾起了她的好奇心，讓她覺得「古箏這個玩具，別人有了，為什麼我沒有？我也要！」這樣的感覺。所以，她總是念叨著「媽媽，我要學古箏！」在我聽了不下十遍這個請求後，時間過了差不多半年，她還在念叨，因此，我開始給她物色老師，並進行報名。

對照發現：

影片中兩個女兒開始摔跤的起點是其爸爸發現了她們的天賦，而萌開始學習古箏的起點是她自己對古箏的好奇心。如果說天賦是一種十分難得的東西，並不會因為時間的推移而消失掉；那麼好奇心則是一束火花，是轉瞬即逝的東西，假如這個好奇心的支撐點不是興趣使然的話。

影片鏡頭：

最初劇中的爸爸逼迫兩個女兒學習摔跤，進行高強度的運動訓練，女兒雖然出於害怕嚴厲爸爸的心理，剛開始能夠按照爸爸的要求來做，但是之後是反抗的，反抗被鎮壓無效後開始消極怠工。因為這只是爸爸的一個未完成夢想希望通過女兒來實現。而正是因為這個夢想是爸爸的，不是女兒的，所以，女兒根本不可能愛上摔跤。當你都不熱愛一個項目的時候，你怎麼可能去長時間投入地去堅持下來，堅持不下來也就更談不上取得成就了。

現實情況：

開始學古箏後，萌意識到這個「大玩具」一點都不好玩。嚴厲的老師，枯燥的上課模式，長時間的坐著，而且還要注意力集中聽講。因此，她開始產生牴觸心理，這個「大玩具」沒能讓她的好奇心保持多久！當然，我們大人也從沒說過「這是我們小時候的夢想，只是怎麼怎麼，現在你來幫我實現。」這樣的混帳話。因此，她心裡也在為自己的選擇感到騎虎難下。

對照發現：

這一點上，影片和現實有那麼一點相似。你可以逼迫奴隸聽話做苦工，但是你無法逼迫奴隸愛上他的工作。

影片鏡頭：

兩個女兒聽到馬上要嫁給一個陌生人，比自己年長不了幾歲的14歲新娘對她們說：「我們的現實就是這樣：以女兒身降生的一刻起，就註定與鍋碗瓢盆為伍，終日操持家務。待到14歲，便要嫁為人婦。為了擺脫家庭的負擔，要嫁給一個從未謀面的男人，相夫教子，這是她一生所有的使命。至少，你們的父親把你們當作自己的孩子。他為你們遮風擋雨，他為你們忍辱負重，他就是為了讓你們有自己的將來，有自己的人生，他又有什麼錯呢？」

兩個女兒聽到朋友這一番話後，與其說是被激勵了，不如說是被嚇著了。一想到自己14歲就要嫁人，今後一輩子就只能與鍋碗瓢盆為伍在廚房一生，14歲就要開始一輩子看得到頭的人生。與這樣的人生相比，實現爸爸的夢想，成為摔跤運動員的人生真是要好上百倍，成為摔跤運動員在那個當下已經成為了這兩個女孩子唯一的最好的道路。

現實情況：

有次我們在談論人工智慧的話題，愛問為什麼的萌就問：什麼是人工智慧？我答你跟手機上的Siri聊天，它就是人工智慧；《奔跑吧》第一集裡的物流自動分類也是人工智慧；還有掃地機器人等。我話峰一轉，你長大後的工作很大一塊都是由人工智慧來完成的，現在不學點比如古箏這樣的一技之長，以後會找不到工作的。

萌聽了之後並沒有危機感。她覺得長大是一件還早的事情，人工智慧那麼抽象，跟她談古箏沒有半毛錢關係。所以，我設置的這個例子並沒有真正激勵到她。可能課堂上她的表現得到老師認可更能讓她提起精神多學一會兒。

對照發現：

如果沒有把談古箏這件事情轉化成她的唯一救命稻草的話，她就很難在心裡上對此進行真正的對待。

影片鏡頭：

劇中的父親因為自己是專業摔跤運動員，而且還是全國冠軍，同時也是非常好的教練。所以在培養兩個女兒成為摔跤運動員的過程中，一直給予了女兒非常有效的針對性學習方法指導。也正是基於父親有效的學習方法指導，兩個女兒成功實現了從農村土妞到專業運動員的逆襲。

現實情況：

作為父母，我們都不懂音樂，如果非要從基因遺傳角度來說的話，畫畫的基因可以追溯到我的爺爺，他是民間藝術家；而音樂細胞，我翻遍了雙方家譜，都沒發現一個音樂基因。在這樣先天缺基因的情況下，父母又不擅長指導和教育的話，那這個孩子就會很不幸，加上她不是出自熱愛而去練習的話，那基本上離彈好古箏就有點遠了。

對照發現：

有時候，與其怪孩子不學好，不如先在大人身上找下原因。大人沒有好的方法給孩子，不是孩子的好教練的話，孩子學起來只能事倍功半了。

最後總結一下：《摔跤吧！爸爸》成功因素：孩子自身的天賦和優勢+專業出身的伯樂爸爸+科學得當的指導+嚴格勤奮的堅持訓練+寬容和父愛，才造就兩個姑娘成為世界冠軍。

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