很感人的電影

「只有我致力，就能夠有沒有限的可能性」，從心理學的角度來講，這類踴躍的默示簡直會讓人更奮進，從而成績更好的本身。然而要是沒有注意的話，正在影戲裡坪田老師頻頻敷陳送孩子來補習班的家長「永久沒有要說『這孩子是個好孩子，只需想就能夠的』，怎樣不順遂，他只會越發失望」，因此踴躍的表現進入極度或者相對的田地時，物極必反，或者許會居心料以外的前因。 人物設定上看，坪田老師固然以及學生打成一片，與孩子們談心，然則資格淺，經驗不夠；相反的，西村老師當然資格深，經驗豐盛，是個很正經的老師，卻過於嚴苛且語言輕易尖酸。以是，我置信每一個人都曾經心願有個坪田老師以及西村老師利益聯合的老師顯現，幫手自身。

二者之中，我最喜歡的仿照坪田老師，一個老師容易扭轉的是對於學生的立場，最多光陰會幫他找到正確的標的目的（就如影戲中西村老師末了的立場），而沒有容扭轉的是這個老師對於學生的教育思想。