看上去很美

************這篇影評可能有雷************

這算是一部我從把DVD買回來到看到寫影評週期最短的電影了。因為是一部基本全都是小孩演的電影，本以為看起來會更輕鬆，誰知道這一部電影的主題算是極其沉重。不得不佩服原作者王朔和導演張元。通過一個小小的幼稚園能窺視到整個錯綜複雜的成人世界。
這部電影從主角方槍槍在父親的安排下進入一所陌生的幼稚園開始講起。快四歲的方槍槍顯然沒有像其他人那樣很好地融入幼稚園的生活。相反，他對陌生環境的陌生體制產生了莫名的牴觸情緒。在幼稚園的世界裏，老師是整個世界的神，而小紅花則是孩子們「身份」和「地位」的標誌。生性頑劣的方槍槍很自然沒有受到老師的喜愛。所以在幼稚園的前幾天，他是唯一一個一朵小紅花都沒有得到的孩子。並為此遭到其他孩子的排斥和鄙視。
方槍槍也嘗試融入這種約定熟成的體制。因此他開始學著自己穿衣服，在規定的時間拉屎，上廁所後自覺洗手。可即便是這樣他依舊沒有得到老師半點的垂青。看著評比欄上他名字後面的空空如也，他幻想著自己像別人一樣擁有很多的小紅花，就像擁有了地位和權勢。
也許是天性與幼稚園不合，方槍槍並沒有辦法適應幼稚園的規則，於是他開始發揮他生命的激情和想像力，對規則進行最為激烈的挑戰。他脫下女孩的褲子給她打針，偷取老師的小紅花給女孩當作禮物，甚至造謠說老師是吃人的妖怪。於是在某個月黑風高的夜晚，不睡的孩子們決定要把老師捆起來。這是影片中最富有想像力的一部份。所有的孩子從四面八方湧到老師床前，將鞋帶一根一根連起來準備綁住老師。這是對最高規則指定者的一次徹底挑戰，或者也可以說是被統治和束縛的孩子們一次盛大的起義。可惜結果並不盡如人意。
之後的方槍槍繼續生活在令人窒息的規則裏。沒有很多小朋友願意搭理他，也沒有任何人理解他的奔放的自由。然而方槍槍還是得到了一枚小紅花。那是班上一名高幹子弟的父親來幼稚園提前接孩子回家時，看到了老師們自製的評比板，問起這個孩子為什麼一朵小紅花都沒有的時候，老師才奉承地為他加上了一朵。這是在幼稚園之外更高的規則，也是在成人的世界中跟幼稚園相似的規則，有關於地位，身份，和權勢。權威有時並不權威，它的權威性在於更高權威的預設和許可。
方槍槍的生活孤獨而且浪漫。他在下雪的夜裏夢遊到宿舍外面的臺階上撒尿，自己一個人在月光下跟自己的影子玩捉迷藏。足夠令人慶倖的是幼稚園的體制並沒有扼殺掉這個孩子叛逆的性格和對規則的不屑。在他欺負女孩子被老師勒令向其道歉不從時，他居然對老師罵出了「操你媽」這樣的粗口。為此他被關了禁閉。他大聲向園長求救，園長來到以後告訴他「幼稚園的生活是這輩子最無憂無慮，最美好的時光，等你長大了就知道了」，然後轉身對身旁的老師說要孤立方槍槍，不要讓別的孩子跟他講話。如此顯而易見的諷刺和雙面性，方槍槍或許模糊地認識到園長是可以使老師屈服的更高權威，而他沒有認識到的是在任何體制下的任何權威面前都不會允許有擾亂體制的叛逆者。
方槍槍最後終於得到了解禁。他高興地歸隊卻發現自己已經完完全全地被所有的孩子孤立。於是他失望地跑出了那道朱紅色的高牆，跑出了幼稚園的園門，離開了他所憎惡的小紅花的制度，試圖去實現自己「上學」的理想。可是當他好不容易離開後，他看見的卻是一大群帶著大紅花的人們在鑼鼓喧囂中趾高氣揚地從自己面前走過，這是他才意識到自己永遠逃不出「紅花」的制度，永遠逃不出靈魂的束縛。
影片的最後方槍槍一個人絕望地倒在一塊冰冷的石頭上，任尋找他的人大聲叫喊著他的名字。
這是一次夢想的喪失，和直面現即時的灰心和失望。方槍槍對於自己身處的制度，憎惡卻無力改變。
我想這部電影如果繼續下去，方槍槍的生活如果繼續下去，那麼最後的結果只能是改變或者滅亡，這是整個社會的潛規則，沒有人能撼動，就像方槍槍在對身邊的孩子說到老師是妖怪的時候說：「我們打不過她，我們一個班的人都打不過她。」
打不過的話。就只能適應她所統治和命令的一切吧。
或許只能這樣說。因為這就是生活。這就是我們存活則必定需要遵守的秩序和規則。
這一切，都只是看上去很美而已。   舉報