讓世界簡單起來，可以嗎

發現老斯居然拍了一部以中日戰爭為背景的電影，很感興趣，就搞來看了。
為什麼不說抗日戰爭，而說中日戰爭呢？這裡就要提到，愛國青年很不滿老斯在這部片中沒有著意去關懷中國人民，但對於這麼一個美國的猶太佬你沒必要苛求他來專門關懷中國人（因為他主要關心的根本就是外星人）。因為這部電影只是以這場戰爭為背景，並不打算講歷史，他講的是人。戰爭的觀察者是一個英國小孩，他眼裡的戰爭，根本不是我們所想的戰爭，沒有宏大的歷史場面，沒有國與國，族與族的仇恨，仍然叫它做中日戰爭，僅僅是因為戰爭找不到一個別的詞來替代。
是的。我們找不到一個更溫和的詞來代替戰爭。無論你怎麼看戰爭，戰爭給人類，給當事人自身，造成的創傷都是無法抹殺的。這也就是本片的關鍵所在。
片中這個英國小P孩是個富家子弟，一開始我非常煩他那副腔調，當日本人來了以後，他沒做過一件聰明點的事，每件都給自己帶來麻煩，甚至差點送掉小命，問題是他自己還沒意識到怎麼回事，對自己一點懷疑都沒有，還是一如既往的以自我為中心，居然認為他那套貴族學校里學來的英語能讓中國人或日本人聽懂，還認為（如果真聽懂了的話）就能聽他的，在我看來這就是一個十足的S.B.，簡直都快看不下去了，若不是看在他是個啥也不懂的小P駭的份上，我真希望日軍一梭子子彈把他打成篩子。不過日軍在片中令人失望，比中國拍的日軍仁慈多了，也許這會讓愛國青年頗為不滿，誰讓他老斯不識時務，非要在中日戰爭上做文章，若是略去仇日這個因素的話，比如說這是另外兩個國家，——或者沒有中國就可以了，那愛國青年就可以接受了。
英國小孩是個軍迷那種的，尤其喜歡空軍，倒霉的是他是日本著名戰機0式的忠實粉絲，因此看到日本來炸他，他還興奮的不得了，再次讓一眾敵我分明的憤青十分不滿。我們有些軍迷+憤青（對不起我又說憤青了），動輒叫嚷要打仗，因為打仗了他覺得爽。英國小P孩年齡的緣故是非觀念不太明白是可以的，但是成年人還這樣就很可惡。這有點偏離主題先按下不表，小P孩喜歡飛機單純是出於興趣和熱愛，他不知道戰爭是殘酷的，他不知道敵人對他來說是什麼意義。他只感到很害怕然後大喊我投降，他可以跪下乞求日本人饒恕，沒有多少道德包袱在他身上，這不代表他是沒有道德的壞人。尤其是經歷了集中營的生活，他的貴族學校那套習氣被洗去以後，我不再覺得他是個S.B.，而且變得很喜歡他。他的思想是很簡單很乾淨的。他把飯裡的蟲子完全坦然的吃下去，而且還念叨著裡面的蛋白質。最搞的是，他還每天統計蟲子數量，覺得很有意思，讓那些成年人覺得無法理解。有時候他是把這種生活當成遊戲來玩還樂在其中。我已經說了他並不是個無德的人。他完全出於天性的明白友情，他懂得珍惜友情，就算是美國佬幾次要出賣他離開他，他仍然認真地說：我們是朋友。而這個美國佬就不是個玩意。他還幫幾個體弱的朋友搶奪馬鈴薯。還有片子的最後，當他的朋友，那個日本小孩被美國人打死，他是多麼悲傷和憤怒啊。然而美國佬又來了——他們啥也不懂，他們說，他是日本人。對於一個人，對於一場友情，最後只能用這樣僵死的名詞嗎？麻木的心靈啊。
另一個讓憤青不滿的地方是，這片子裡的日本小孩也是個喜歡飛機的傢伙，他不是為了日本軍國主義罪惡滔天的侵略思想而作為日軍開飛機的，我們愛國主義教育片看的夠多了，罪惡而複雜的日軍太多了，你就不允許人家有個這樣的人？英國小P孩和日本小P孩相視而笑互敬軍禮的時候那只有一種單純的感情而絕不附加戰爭的意義，你不覺得這樣的時刻很美嗎？
我想對他們說，中國或日本的憤青，以及各種複雜的人，戰爭把我們的世界搞複雜了，成年人把我們的世界搞複雜了。
但是也許不僅僅是這樣。世界本來就複雜。包括憤青，包括所有人，即便行為和思想是複雜的，本性的衝動也是簡單的，讓他們複雜起來的是世界，而我們都難以避免。這個世界太大而我們太小，這個世界只有一個而我們太多。我們必須去適應。片子最後英國小孩見到父母卻現出那種久經滄桑的眼神，是否就是這個無奈的世界的暗喻呢。
——傑米，我沒教會你什麼嗎？
——有，你教我，人會為馬鈴薯做任何事。