用科幻來教育

這部電影讓我想起了8年前的高考作文：「假如記憶可以移植」。以拙劣的文筆寫了一篇科幻小說，因為時間不夠還搞得虎頭蛇尾。

但是和這部電影相同的是，都是通過科幻來傳達一個主張。只不過這電影的處理當然要高明很多，戲劇幽默很多。

因為是喜劇，男主人公「擬死」前那段的過份煽情也是可以容許的。男主人公的失敗的「擬人生」使他拼命地要在死前告訴自己的兒子「family come first」。

確實，他在「家庭」與「事業」中每次都選擇了「事業」。他覺得「家庭」給他的「事業」帶來了困擾，而「事業」的不順也讓他的「家庭」亂成一團。於是他期望「事業」的成功。電影中的「快進」，未必是科幻，它未嘗不可能是許多以「事業」為生活重心的人，在成功後對於之前人生的感覺。那麼快。。。而且似乎失去了很多東西。。。

再回首，恍然如夢。

好在這是部喜劇，他有機會重新選擇生活方式，重新過自己的人生。荒誕卻真實的夢讓他醒悟了，他學會了享受人生的悲，人生的喜還有人生中許許多多的麻煩煩人的事。看電影的我們，也不可能無動於衷。。。