生命的意義

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看完電影，我久久沉默。

看完電影，我並沒有流淚；但卻想著應該馬上再看一部能夠令我痛哭的片子，內容質量並不重要，只要令我流淚就行。

很多時候，人就是這樣吧：真正想要哭泣的時候沒有淚水；卻時時會為一些不值得的事物，淚流不止。

I went to the woods
我步入叢林
because I wanted to live deliberately,
因為我希望生活有意義
I wanted to live deep
我希望活得深刻
and suck out all the marrow of life,
吸取生命中的所有精華
To put to rout all that was not life
把非生命的一切都擊潰
and not, when I had come to die,
以免，當我生命終結
discover that I had not lived.
卻發現自己從未活過

Neil的棄世，令我無法控制地想一句話：「不自由，毋寧死」。當真沒有一條路：令這個年輕人好好活著，並且自由？

看著Neil父親的武斷與霸道，看著Neil的母親用所謂的愛與期望去扼殺Neil的夢想，心中的痛楚難以言喻。如果Neil真的就此順從了呢？那麼他的生命，事實上也已以活著的方式死去。

可是，如果忍耐……忍耐……再忍耐……終有一日破繭而出、找回自己的自由呢？然而，一個沒有經濟能力的孩子，一個尚在讀書以求前途的孩子，一個在父親淫威下習慣了屈服的孩子，一個太年輕剛剛對胸中激情有所感覺卻不知如何把握的孩子……終究還只是孩子……可終究，是一條曾經那樣的鮮活的生命卻又那樣掙扎的心靈……

看著Neil的悲劇，我在心中，默默地、無數遍地、一次又一次地，感激我的父母！

「Carpe diem」, 「Seize the day」，是毋用質疑的真理，也是危險的真理。真理永遠不會錯，只是在於怎麼去演繹，怎麼去把握。

Captain Keating，他的哲學與激情是生活的真諦。可是，成年的他站得那麼高、看得那麼遠、經歷得那麼多；那些孩子們，領會了他的啟發，但在那樣的年齡，可有能力駕馭好他們的激情？

做為一個教師，怎樣才能夠不會碌碌無為誤人子弟，怎樣才能夠在傳道授業解惑的同時又不會扼殺人性，又怎樣才能夠教會孩子們成為自由思考者（free thinker)卻又令他們懂得聰明地掌控生活聰明地避險？

我是Captain Keating哲學的忠實擁躉。可是自己思想與實踐是一回事，教育別人則又是另一回事。

越想，我越是冷汗直流……

我不知道。我不知道。這樣的一部好電影，這樣一部充滿生命意義的電影，我看得又愛、又痛、又充滿矛盾……