扯淡片

這電影因為西亞馬蘭而多了一份期待，下載了將近三天，看完，覺得一般一般很一般。煞有介事的開頭弄得緊張兮兮，一大堆人先是胡言亂語，停止腳步，然後一個個自尋死路。這種開始免不了讓我們產生繼續看下去的動力，而且頗為得意，以為選對了度過這一個半小時的娛樂方式。
可是誰知等著我的確是一大堆扯淡的情節羅列。用愛因斯坦的話警示世人，很有架勢，可電影怎麼敘述著敘述著就走進了「扯」的行列。
扯淡一：植物真的能散發精神毒素嗎？
到最後我也沒弄清楚事情的緣由。一陣風、一大群人就是引起集體自殺的開端嗎？要對植物敬畏，要和他們交談和互動就能解決問題？花匠的話是這麼說的，到最後也無疾而終。老師相信了，對著塑料植物一對白活，後來連自己都覺得很傻。
扯淡二：教師由一連串廢話，想到人聚集越多就越會導致死亡。
公路上人們在士兵的指引下分成兩組疏散，一陣風過來，教師身後的一群人相繼自殺。教師女友央求他去救人，只聽他默念「設定規則，留心觀察，解釋試驗樣本然後說明」，得出的結論卻是「那組的人們比我們多，那東西（所謂精神毒素）越厲害」哇哈哈，教師就是教師，頭腦和嘴巴能夠分離，並進行獨自的程序運算。五體投地。
扯淡三：數學教師的語言靈驗了！！
接連扯淡二，幾個人分散開來，在風追過來之前，拼命往前跑。人類的速度怎麼能超過自然呢，是吧？但是奇蹟就在風吹過來的時刻發生了。他們居然還活著！這不是跟電影后來老婦人的自殺相悖了嗎？到底是人多死得快還是人少死得快，導演根本就是在跟我們玩遊戲。誰在乎呢？反正電影時間湊夠了再說。
扯淡四：莫名其妙的荒野老婦。
這個人物的設置在提醒我們什麼？她邀請教師一家共進晚餐，猛拍小女孩的手，把洋娃娃擺在床上，污衊教師一家是小偷，陳述自己與世隔絕的狀態，就連最後死都要把屋子的玻璃打破……這些都說明什麼？若是沒用，導演為什麼強加這些東西？
扯淡五：互相對話的小屋。
這個太神奇了，隔了十幾米的兩間小屋，憑藉一根莫名的管子就能進行人工對話，而且巨清晰無比。太扯了！
扯淡六：男女主角為了愛，恰在危機過去後走出各自的屋子。
憑著回憶過去，男女主角似乎又找回感覺了。男主角決定和女主角死在一起，當他和女主角都走出來的時候，又是一陣風吹過，可是二人都是平安無事。犯傻嗎？就是為了表現愛的堅貞不屈？而且還搭上一個可愛的小女孩，人家可是無辜的。
太扯淡了，看得我波瀾不驚，無辜的一個多小時被我這樣給戕害了。