生命就是一個體驗的過程，怎麼樣過都是一個面對死亡的過程

　　8月26日

　　剛看完《死亡詩社》，到了電影的後半部份完全沒有了中文字幕，對於聽不懂英文的我看起來很費勁。不過感覺還是大概了解了劇情，也就算是看明白了吧。

　　一個老師，用自己的教學方式，教自己的學生學會追求自己的夢想，學會自己獨立地思考問題。我就想，如果這堆學生是大學生的話，也許不會出現有人自殺的慘劇。電影似乎也是在探索對於中學生的教育是否需要創新，還是按照經驗循規蹈矩。

　　說一下我自己的感受。當我看到那個被剝奪夢想的人，選擇自殺的時候。我覺得實在是一種恐怖，也許在很多人看來，他就是一個愚蠢白痴。辜負了家裡人，很多人對他的期望。或許這樣一個無望的世界，死亡才是最好的解脫吧?看看我們周圍的人，包括我也在麻木地生活著，每天為了衣食住行而奔忙。曾經的熱血青年，到現在完全陷入生活的瑣碎。一直相信，不管怎樣，理智了這麼多年，偶爾地瘋狂一下還是有需要的。

　　生命就是一個體驗的過程，怎麼樣過都是一個面對死亡的過程。似乎有些過於悲觀，可是你如果想，既然怎麼過都是一個奔向死亡的過程，為何不過得充實一些呢?別讓一些瑣事來煩擾自己的生活。

　　無奈我寫不出什麼華麗的文字了，最近總感覺被什麼困擾，可是這樣的困擾又找不出具體的原因。也不知道該怎麼去解決這樣的困擾。當然，即使哪一天這樣的困擾解決了，也依舊寫不出什麼華麗的文字。畢竟自己不擅長，尤其是長篇大論，或者是長篇敘事，還是饒了我吧。想起來就頭疼。

　　看到最後的時候，一個學生採取了和他們的校長或者是什麼權威人物作對的方式站到了桌子上，以一種這位老師之前交給他們的方式送走了被開除的老師。讓我想起了自己的大學生活，當時學校因為新校區建設的原因，把我們仍在了別人的校區，遲遲不能承諾搬到自己的校區。於是我們就聯合起來罷課，結果可想而知，有的人不願意罷課，這件事情就不了了之了。如果我們沒有敢於和不公平作對的勇氣，就永遠得不到公平。有時候理智，就是統治者給人們拴上的一個精神枷鎖。