斯德哥爾摩群體症候群

************這篇影評可能有雷************

     在專業課上看的第二遍，我看到的不再僅僅是「抓緊時間，珍惜生命」「尊重生命，尊重人性」「選擇自己的人生道路」等等明顯的主題，。
   
   而是一個群體罹患「斯德哥爾摩症候群」的社會，父親綁架兒子、老師綁架學生、社會綁架個體……兒子依然愛著父親，學生依然尊敬老師，公民依然依賴社會…
   
   這是一種社會現實，正如當今我國的教育現狀一樣，個體的反擊是無力的，只有群體的覺醒才是解決問題的唯一方案。
    
   要知道，當你被綁架時，唯有"愛"上綁匪才能生存。