詩，從未死亡

埋藏在內心最深處的萌動與夢想，最終會以各種不同方式釋放，不會在傳統和規則中磨滅和失去。

《死亡詩社》就是喚醒壓抑在內心中的青春與夢想，生活與詩意的電影。在一所刻板的「地域」式學校，一顆顆年輕的心被束縛，被禁錮，他們的夢想只能等同於父輩的期望，他們的生活軌跡已經被固定，這些年輕的孩子只能像火車一樣，沿著鋪設好的鐵軌沒有目的的向前。被壓抑的熱情，等待著釋放的機會。他就是他們的機會，一個「離經叛道」的老師，他帶領他們撕掉書本上的條條框框、踢球、大聲的朗誦詩歌、站到講台上看看不一樣的風景……他給青春帶去了「Seize the day」的信條，Poetry,beauty,romance,love,these are what we stay alive for（詩，美，浪漫，愛，這才是我們生存的原因）．

I went to the woods because I wanted to live deliberately ...
I wanted to live deep and suck out all the marrow of life!
To put to rout all that was not life...
And not when I came to die, discover that I had not lived...
（我步入叢林　因為我希望活得有意義 ...
我希望活得深刻　汲取生命所有的精髓!
把非生命的一切全都擊潰 ...
以免在我生命終結時，發現自己從來沒有活過 ...）

尼爾在他的書上寫下了這段話，遺憾的是，當我們看到的時候，他的生命已經終結，他觸到了他所至愛的戲劇，可惜他的夢想和父親「高貴的理想」出現了嚴重的偏差，在父親的面前，他連辯駁的機會都沒有，剛剛從觀眾的掌聲中謝幕，緊接著就謝下了自己人生的大幕。留下一個問題：誰來為尼爾的死負責？是基廷那個喚醒孩子夢想的老師，還是傳統與規則，總有人要負責，總有人會成為犧牲者。

Boys, you must strive to find your own voice.
（孩子們，你們必須努力尋找自己的聲音）

懦弱的安德森第一個站上課桌喊出了「船長，我的船長」，他再次喚起了青春的激情，那只是一個動作，一個聲音，那是一種擊敗古板的傳統和規則，回歸生活哲學的一種希望。學生們接二連三的站到了課桌上，宣誓著一種勝利，基廷眼中閃爍著希望的淚光，看到了他欣慰的笑容，他的轉身變得從容瀟灑。這讓我想起《放牛班的春天》里漫天飛舞的紙飛機，它們一樣都預示著一個新的開始。

Come my friend，till it's not too late to seek a newer world.

From my purpose hold to be the other side of sunset.

And though we are not now that strength which as old days moved earth and heaven.

 That which we are we are,one equal temper of heroic hearts.

Maybe weak by time and fate, but strong is will,to strive, to seek,to find,and not to yield.
（來吧，我的朋友，尋找更新的世界尚為時不晚

我決心已定，要駛過夕陽的盡頭

儘管我們不再有昔日的偉力可以震天撼地

我們仍然有著同樣的英雄般的心

時間和命運使它衰弱，但堅強意志仍在，去拚搏，去探索，去發現，永不屈服）

一個新的世界在前方等待，重新延長你的夢想，用激情與青春去點亮那盞希望之燈。詩，從未死亡，現在剛開始誦讀。