如何對著影子談身材

************這篇影評可能有雷************

  看到評分這麼高，評價這麼好，我想這是我看到的與豆瓣主流分歧最大的一部電影。
  我覺得這是一部：爛片。
  本片情節上概括起來是這樣的：A殺了B，C殺了A，D殺了C，C又被E幹掉了，F和G不想看到這一幕自殺了，H想殺死I卻被I殺死了，J坐觀K殺死L再做掉K無奈又被M幹掉，N、O、P、Q前一分鐘還團結友愛，後一分鐘就內訌火拼全死了。。。最後大反派出場清理掉剩下的X、Y、Z，然後反派沒了利用價值立馬就被幹掉了。。最最後，只剩下團結在主角周圍的少數人歷經艱辛幹掉Boss，卻發現原來Boss對他們還懷有仁慈。。。
  就這樣的劇情，狗血得不能再狗血，其真正貼切的片名應該叫《人類殺死人類的42種辦法》
  影片中不斷有人死去，還沒弄清楚這人是誰，他就死了——但總歸嘛，一共有42個人，總不能每個人都介紹那麼詳細，總有那麼幾個炮灰，但是，拜託，除了男女主角和那兩個轉校生，其它都是炮灰好不好。2個小時要死40幾個人，但導演為了突出暴力和血腥，幾乎是一個都不能少地刻畫每個人死去的場景，是的，影片除了不斷死人，還能有什麼情節呢。
  你也許會說，一下死這麼多的人，還那麼血腥和暴力，不是很震撼。可是，導演對每個人物的死去幾乎都常用同一種故事模式，同一種表現模式，這麼單調重複，我震撼個屁。
  影片在情節的處理上，相當「單純」。大概是無法處理這42個人所能構建的複雜關係，影片基本上沒什麼勾心鬥角，沒什麼出人意料，不跌宕起伏、不拐彎抹角。基本上是一個人碰見一個人，然後其中有一個人就要死掉，斷然沒有逃掉的機會——除了主角。
  影片也沒有一個智力型的選手，唯一考慮要用智慧取勝的，只有那個會製作電腦病毒的同學（叫什麼來著？），而他的辦法，就是製作電腦病毒攻擊「主辦方」電腦再尋求突破的機會。可惜還沒等到計劃完全實施，就讓反派給秒了。
  其它人，就都只有兩種思維，一種是我殺你丫的，另一種是我逃我丫的。
  大概在編劇和導演眼裡，人類到了那麼一個極端的環境裡，要嘛就只會大喊大叫、歇斯底里、相互懷疑、暴露凶性，要嘛就會相信真愛、保持善良、堅守信念。然後不管是否善良，一律智商不高。
  我不大相信人類到了這麼一個處境會是這種模樣。像人類這種生物，遇到危險就會抱成團，所以遊戲一開始，就會形成大大小小的各種聯盟，聯盟可能會相互爭鬥，相互消滅，或者聯盟間再形成更大的聯盟，也只有到了集體中，個人才會迸發更大的戰鬥力。影片中雖然很多結伴而行的，但整體依舊一盤散沙，從沒有有效的聯盟。本片遊戲裡的人來自一個班，大家朝夕相處的，本來就很容易形成一個整體上的聯盟，所以我覺得如果真這麼做，可能最後的結果是逼著他們集體反抗或者自殺。如果我是「主辦方」，才不會找都是同一個班的來玩「遊戲」呢。
  還有一點我保證是絕對不會出現的，那就是遊戲一開始就有人殺人。這很簡單，一來是這件事來的太突然，人們還要花時間去消化理解所發生事情，然後再採取行動，至少要先觀察其他人的舉動；二來是遊戲一開始隨便殺人對自己並沒有什麼好處，殺死別人可能只是最後便宜得勝者，而且還很有可能把自己放在危險的境地中——智商已經不高了，但要不要這麼蠢？
  影片在主題上其實也很「單純」，說是要「探索人性」，但其實只是把人性臉譜化。裡面的角色，基本上要嘛就殘忍噁心，要嘛就體現「真、善、美」的「三好」學生，當然也有幾個「不那麼好，也不那麼壞的」，但——他們是死的最快最直接的超級炮灰，也就是說，比起那些有「個性」的角色，他們並不受編劇和導演的關注。
  再來梳理一下這部片子的脈絡：日本國頒布「BR」法律，旨在鍛鍊年輕人，解決社會問題，具體的辦法把人們放到某個地方進行「生存大挑戰」，殺死其它人，只能存活一個，這樣的法律在任何一個智商正常的人來說都會認為是一個笑話，這不是滅自己的種嗎？看到這個怪誕的開頭，我就猜想，這一定是恐怖片或者「純高智商片（參考《欺詐遊戲》、《未來日記》或者《美人心計》）」了，哪個想討論嚴肅主題的電影會弄這麼一個「幽默怪誕」的開頭？當然，它也有可能是一部「怪誕主義」的作品，影片本身荒誕不經，但卻深含某種寓意。另外，它還有可能是一部喜劇片，但這。。。
  北野武飾演的大Boss，是某個學校的班主任，不知怎的成了這次遊戲的指揮官，他因為與女兒鬧不合，所以痛恨年輕人，或者說痛恨不尊重長輩的年輕人，然後在班裡也不受人歡迎，還被學生用刀割傷過大腿。於是。。。。這個班的學生就被抓來玩遊戲啦。教室裡boss殺死兩個炮灰，然後遊戲正式開始。之後便是不斷地死人，雖然影片給很多人都安排了人物性格，但有很多都經不起推敲。
  例如那個跑步的女孩，剛開始還並不想殺人，只想見他的情郎，但當對方誤傷她的臉時，她立馬爆發了，不但將其殺死，而且手段也很殘忍，這可不像一時衝動，到像一貫的作風。姑娘，你的報復心讓天下人汗顏！
  還有叫光子的女孩，她倒是沒什麼大的問題，只是蠢了點，自己雖然心裡素質高，戰鬥力強，但畢竟不是什麼橫掃千軍的女俠，一開始就盡高調地殺人越貨，你以為你是反派啊？
  那個擁有GPS的男生，特點也是蠢。其實他還是感動我的，但是。。。你面對一個受驚又可能持有武器的女生，你就這麼大聲嚷嚷地跑過去？她跟你很熟嗎？就算很熟，在那種情況下，人們下意識都會輕聲細語，以免讓對方受驚什麼的。你雖然痴情，但死得活該。
  燈塔上的那群女生，也犯了和GPS男一樣的錯誤。一女的拿著槍情緒激動，任何想活下去的人都會立馬變得安靜，以免再刺激對方，但這群傻蛋一個個歇斯底里，拼命地刺激她，就這麼想死嗎？沒有被反派殺死，卻如此這樣內訌死了，你會覺得這是個悲劇嗎？不，這只是一出滑稽劇。搞笑。
  下毒那女的，照樣神經質。因為看見男主殺了人，於是要毒死他。死的那人難道是你情郎？可我看不出你有多悲傷或氣氛啊，大概是因為恐懼男主是個「壞人」吧。但不是跟你說是誤殺嗎？不弄個清楚就要把人毒死你才是壞人好不好。最不濟，你進去看看他，看看情況再說，反正他現在受了傷沒戰鬥力，隨你怎麼逼問。就是這麼個蠢女人，害死了其它另外幾個蠢女人，然後這蠢女人自己也跳塔自殺了。就是這麼狗血。
  一開頭就自殺殉情的那幾位，也值得生疑。明明還有三天時間，卻那麼急著想死。也許有什麼好的解決辦法？也許有誰會來救他們？也許這是大人們跟他們開的玩笑？總之，你們能不能有點僥倖心理啊？
  最悲劇的，其實是到處殺人的反派，其實他倒不是真反派，是我這麼叫而已。對他的背景交代，就只有另一個轉校生的一句話：因為好玩。。。是的，每個殺人狂魔，都是心裡變態。但是跟《沉默的羔羊》裡的漢尼拔相比，此變態沒有台詞，沒有其它任何背景，除了殺人沒有與其他人有任何互動，他甚至可以沒有表情。。。什麼都沒有你叫我如何「欣賞」他？當初看漢尼拔時十分震撼，看本片的就是一個殺人的機器人，他的悲劇就在於此，在裡面他是最失敗的人物設定了。你不能說人類社會有變態，然後你隨便叫個變態來秀幾下就說是探討了人性。
  大Boss班主任，也是個莫名其妙的傢伙。怎麼當上游戲的指揮官的我就不計較了，但你是否可以告訴我，你不受學生歡迎的原因是什麼呢，又是為了什麼學生要砍你呢，而你和女兒鬧矛盾的緣由又是什麼呀！！這些你都不告訴我，要我幫你腦補？對不起，我可沒這想像力。有人說，影片其實也反映了成年人與年輕人的對立，是一部教育片。要我看啊，此片表現的是心裡變態的與心理正常人之間的對立，變態在生活中收到敵視和侮辱，變態變得更加變態，便設法報復正常人，這是一部反映社會問題的影片吶，值得深思！！！
  而那跟主角在一起的轉校生，是個中二到死的人，兩次參加遊戲，三年之隔，不反思為什麼會有BR法律，不為死去的人難過（有些還是你殺的呢），卻一直在想「她臨死前的笑容代表什麼」，我告訴你吧，臨死前的笑容可能表達的是：「我是你殺的，但我不怪你」或者「我這樣死了也挺好，我不後悔」，當然「認識你真是太好了」這樣的解釋也可以，但你居然想了三年啊。
  影片人設最正常的，是製作病毒的那三個人，也是我最欣賞的——你看，我現在要求己經降到欣賞「正常的」了。這三個人，因為不能搶了主角的戲，所以最後也只能當炮灰。
  男女主角，也還勉強正常。只是男主角的父親的自殺的原因是什麼呢，告訴我呀，而且誰會給兒子留下這樣的遺言：「秋也，你要加油」。自己去死，叫兒子加油，這爹真逗。
  吐了這麼多，還有很多沒吐完，例如這坑爹遊戲的坑爹設定，只能活一人的苛刻條件只會逼著學生們集體造反，1/42的生存機率換一個能宣洩心中仇恨的機會，只要誰輕微一煽動，就有可能成功。禁區的設定形同虛設，不知「主辦方」怎麼想的，沒腦子。
  而當電影中的主配角、「主辦方」都沒什麼腦子時，就只能證明：編劇和導演都沒什麼腦子。
  還有其它東西可講，但都說了這麼多了，也將累了。總之，這是一部情節上粗線條，單調又無聊，而主題上不完整、不對號的電影，加之這電影裡角色的這種不合理、莫名其妙、做作的舉動，這其實是一部嚴重「失真」的影片，電影裡有些東西可以虛構，例如背景可虛構，朝代可以虛構，人物可以虛構，情節可以虛構，但若要探討人性，人們對事物的反應便不能「虛構」，要不探討的是那種人類的人性呢？只有探討「真實的人性」，才叫探討人性，要不「探討人性」就永遠是一種精神遊戲，但與現實不搭邊——探討人性可以，但請嚴謹。
  唉，對著這樣的影片探尋人性，就像對著一個人的影子來談論他的身材，但這有意思嗎？   舉報