十五歲，找到自己的存在感，繼續前進！

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十五歲那一年，你在哪裡，在做什麼？有沒有對自己產生懷疑，對生命產生困惑？如果要給十五年後的自己寫一封信，你會寫什麼呢？

十五歲那一年，他，每天按時放學，去固定的地方接自閉症的哥哥，一起步行回家。為了參加學校合唱部，差點把哥哥搞丟，不得不在自己的興趣和接哥哥的責任中，作出艱難選擇。最認真的完成老師的作業，寫一封信給十五年後的自己。那時的他在哪裡，身邊還有哥哥嗎？因為自閉症的哥哥，父母覺得要生一個能在自己死後繼續照顧哥哥的弟弟或妹妹，所以這世上才有了他。如果哥哥是正常人……所以他活著的理由如此清晰，他懷著對哥哥的感恩，對生命的感恩，一直陪伴在哥哥身邊，這便是自己活著的意義。

十五歲那一年，她，被父親拋棄了第二次。在學校，她好勝要強，是合唱部的部長，為了參加全國合唱比賽，拜託老師，組織同學，積極訓練，一切都全力以赴。在家裡，她收起自己所有的不幸和祖父母平靜的過日子。可是母親的病逝，父親的背叛，童年的陰影像一個沒有癒合的傷口總是在某個地方隱隱作痛。父親的突然出現，本應讓這個受傷的孩子得到某些撫慰。可惜父親再一次騙光了祖父母的錢跑路了，傷口重新爆裂，她崩潰了。如果沒有自己，母親就不會和這樣的男人結婚。如果沒有自己，現在的母親應該會過的很幸福吧。

合唱部的代課老師，一個長得漂亮，卻從來不笑，穿的好看，卻開著破爛卡車的老師。她，音大畢業的高材生，出色的演奏家，回到自己母校代課，唯一的條件卻是不再彈鋼琴。一次演奏中的突然離場，一年時間，都不敢觸碰鋼琴。相愛多年的男友為了趕來參加自己的演奏會，途中遭遇車禍喪生。曾經的夢想是希望自己彈奏美好的音樂讓全世界的人都快樂。如果彈琴不能讓自己快樂，那自己活著的意義又是什麼呢？

這是電影《唇上之歌》，簡單，乾淨，明朗。有痛，有愛，有溫柔的呵護，有堅定的信念。「有你在真是太好了，謝謝」，生命本是一場感恩與修行。十五歲，找到自己的存在感，繼續前進！

電影最後，老師寫給學生的一封信。
給15歲的你們：
說實話，我曾經很討厭你們，明明是孩子卻嘴上不饒人。即狂妄，又煩人，卻什麼都全力以赴，不屈不饒。從今往後不管是在我身上，還是在你們身上，一定會遇到很多痛苦的事，但是到那時候，宛如唇上有歌，繼續前行吧！我們不是一個人，你們不是一個人，這是我從最討厭的你們那裡學到的，最簡單的卻也是最重要的事。   舉報